新學年有不少學校增辦選修科，讓學生選修3X。
隨着高中核心科目優化釋出課時，教育局鼓勵學校讓學生增修一個選修科目，不少中學紛紛在新學年起開辦高中新科目，並推行修讀三個選修科（3X）。有學校新學年重新規劃時間表，增加教師授課堂數，讓所有學生修讀3X；亦有學校將第三個選修科和數學延伸單元（M1/M2）的時間表對調，引入應用學習課程，提供更多選科選擇。
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自文憑試推行以來，全港中學在高中平均開辦約十一個選修科目，選修3X的學生比例，由初期逾四成，跌至近年僅約三成。隨着高中四大核心科目優化，釋出約二百五十小時課時，當局鼓勵學校讓學生增修一個選修科。本報翻查多所中學網頁，發現不少學校新學年開辦高中新科目或應用學習課程，讓學生修讀3X。
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屯門的崇真書院，原本大部分學生均修讀2X，但新學年起增辦企業、會計與財務概論科（商業管理單元）及視覺藝術科，並全面推行3X。助理校長馬美蘭坦言，有關決定響應當局建議，同時考慮到調配一名通識教育科教師轉教企會財科，校方已重新編排時間表，早前已多次協調選科組合，相信可滿足八、九成學生的選科意願。
校長：應按志趣能力
上水的聖公會陳融中學，新學年亦增辦視藝和旅遊與款待兩個選修科，並容許半數學生修讀3X。校長麥耀權稱，以往學校安排第三個選修科在早堂或放學後上課，影響了學生意欲，僅約兩成人選修3X；正常時間表上課的M1/M2，則有三、四成人選修。去年上任的麥耀權坦言，擬改變原本保守的選修框架，遂藉機將第三個選修科，與M1/M2的時間表對調，鼓勵更多學生修讀3X。
麥耀權指，校方亦首次引入應用學習科目，讓學生在中五時選讀，期望在傳統的選修科目外，提供其他較為輕鬆的科目，讓學生根據興趣和能力選擇。學校來年因擴班增加兩個教師編制，聘請新教師時亦考慮未來可兼教新開選修科。
輔導教師協會主席、中學校長何玉芬認為，3X安排須考慮學生能力，亦不應只限增修傳統的甲類科目，以她任教的學校為例，新學年亦有第三個選修科，但不限於甲類科目，還有應用學習及屬丙類科目的日文科，旨為學生創造有彈性和多元的選擇，「大學公布的收生要求無硬性規定3X，家長和學生不宜盲目相信3X為較佳選擇，最重要以志趣和能力為先。」
新學年有不少學校增辦選修科，讓學生選修3X。
