為配合公民與社會發展科在九月正式推行,教育局為教師舉辦網上系列培訓,全國港澳研究會副會長劉兆佳(見圖)昨在培訓提到,「愛國者治港」是「一國兩制」的基本原則之一,中央政府須壯大與支持愛國者,「非偏幫愛國者不可」;又提到「中國收回香港主權」是通俗且不正確的說法,批評部分教材內容有誤。
  劉兆佳昨以「『一國兩制』的戰略目標及核心內容」為題,向擬任教公民科教師解釋相關課題,提到「愛國者治港」,引述已故領導人鄧小平的講話,指「一國兩制」政策制定時已明確表示管治班子須為「愛國者」,中央為有足夠人才治港,亦須壯大與支持愛國力量,在不違法情況下助其一臂,協助他們成為特首及立法會議員,往往被反對力量質疑偏幫、破壞「港人治港」,「中央非偏幫愛國者不可,以避免『非愛國者』取得特區政權。」
  他續稱,經歷近年社會動亂,中央政府認為與愛國者未能治港有關,故制定《港區國安法》與完善選舉制度,均有確保「愛國者治港」的特徵。
  公民科課程包括國家和香港特區的憲制關係,把「主權治權在中國」列為學習重點。劉兆佳解釋,不少人誤會中央政府只管理外交事務及防務,但實際上,中央恢復對香港行使主權,擁有「全面管治權」,根據《基本法》擁有對特區創制、組織、監督,對特首發出指令等權力,「以地區行政單位來看,比較美國、加拿大的省份,香港所擁有的權利更大;有人要求中央放權,但其實一早已經『畀到盡』。」
  提到香港問題由來,劉兆佳形容「回歸」、「收回香港」均屬通俗講法,而「中國收回香港主權」更是錯誤,因中國不承認三條不平等條約,只是現實角度下「容忍」英國治港,亦甚少以「殖民地」形容回歸前的香港,即使用該詞亦加上引號,以示不同意。他批評本地部分教材,對「一國兩制」及《基本法》理解有誤,建議當局製作教材。