局方強調披露是「自願性質」，只用作回覆查詢之用。
資料圖片
教育局局長楊潤雄本月2日的立法會教育事務委員會上表示，學校無需恆常上報校內接種疫苗數據。但局方昨日（9日）去信全港學校，要求校方最遲在本月28日回覆校內的接種概況，指是7月2日有議員查詢全港師生的接種概況。不過，附件重申，披露是「自願性質」，只用作回覆查詢之用。
資料圖片
立法會教育事務委員會於7月2日會議中，討論學校疫苗接種安排，多名建制派議員要求教育局收集學校接種疫苗數據，甚至指要每星期上報數據。楊潤雄當時指政府並非強制師生打針，須尊重教育界對打針持不同看法，目前校方亦不需要恆常報數。
當局稱學校披露打疫苗資料屬「自願性質」，只作回覆查詢之用。資料圖片
事隔一星期，教育局昨日去信全港中小學、特殊學校及幼稚園，指7月2日的立法會教育事務委員會的會議上，有議員向教育局查詢全港學校教職員及學生接種疫苗的情況，冀校方最遲在本月28日，向教育局提供學校教職員及12歲或以上學生的接種資料。
資料圖片
至於教學人員、非教學人員（校工、校巴司機、課外活動導師等）及在7月13日年滿12歲的學生，亦需申報他們接種疫苗的情況，包括已完成兩針、已預約或接種一劑、有意在新學年前完成兩針、無意接種、因健康理由而持醫生證明不宜打針的人數。
教育局下學年推出《4Rs精神健康約章》，局長蔡若蓮在啟動禮上呼籲全港學校參與，以更全面、有系統地推廣校園精神健康，並訂立切實可行的目標，採取具體行動，促進學生身心健康。
教育局局長蔡若蓮博士（左四）及衞生署署長林文健醫生（左三）12日在《4Rs精神健康約章》啟動禮暨簡介會聯同其他主禮嘉賓主持啓動儀式。(政府新聞網圖片)
約章中的「4Rs」涵蓋4個促進精神健康的要素及目標，包括休息Rest、放鬆Relaxation、人際關係Relationship和抗逆力Resilience。
在「休息」方面，參與約章的學校要協助學生從小建立健康的生活習慣，有足夠的休息、充足的睡眠和休閒的活動，包括不建議學校利用午膳時間為學生安排補課、學科評估等活動；亦要協調各科的課業量，以免學生有過多的課業；以及採用靈活及多元評估模式代替傳統的紙筆測考、減少默書和測考次數。
教育局局長蔡若蓮博士12日於《4Rs精神健康約章》啟動禮暨簡介會致辭。(政府新聞網圖片)
在「放鬆」方面，學校要教導學生適時放鬆，關顧精神健康及懂得自我關懷。而在「人際關係」，學校要加強同儕、師生，以及家長與子女之間的關係，提升聯繫感，並幫助學生明白自己在不同關係的角色及其重要性，願意承擔責任並作出貢獻。至於「抗逆力」方面，學校要裝備學生適應生活中無可避免的壓力和挫折，教導學生以正面的態度處理情緒、應對壓力和克服困難。
參加約章的學校須在下學年起，落實各項推廣學生精神健康的措施和舉辦活動，學校亦須每年舉辦推廣正向家長教育的家長教育課程或親子活動，向家長分享培養正向孩子的方法，同時參加全校園健康計劃，按照校本情況制定策略推廣校園健康。
圖示教育局局長蔡若蓮博士（前排中）、衞生署署長林文健醫生（前排右三）以及其他出席活動的人士合照。(政府新聞處圖片)
另外，參加約章的學校亦會同時簽署由衞生署、勞工處和職業安全健康局聯合推行的《精神健康職場約章》，為教職員提供精神健康友善的工作環境。
