「一指老師」
浙江遂昌一名男子於14歲時因車禍失去左臂,右手也只餘拇指,但他未有放棄自己,不僅學會自己穿衣煮飯,還不斷增值自己,於2001年成為一位鄉村教師。「雖然只有一根手指,但能當老師是非常幸運的,一定要好好堅持,給孩子們傳授更多的知識。」
今年46歲的張雄峰出生於浙江省遂昌縣石練鎮的一個小山村,他14歲時不幸因車禍失去左臂及右手4隻手指。這埸意外令他無法再圓夢參軍,生活也難以自理,不過他未有輕言放棄,還利用特製的手套學會自己穿衣煮飯。
張雄峰成年後為了糊口,曾擺過地攤也賣過水果茶,「當時只想好好地活下去」,直至1997年,他在當地殘聯的推薦下,到杭州一所專上學院修讀會計專業。他畢業後找工作起初處處碰壁,幸正值浙江遂昌招聘鄉村代課老師,他於是2001年開始在遂昌縣柘岱口鄉初級中學任教語文。
由於沒有任何執教經驗,張雄峰在開學前花了一整個月時間,苦練用以粉筆在黑板上寫字。只有一隻姆指的他難以握緊粉筆,每練一會手指就會發酸、發疼,但他都沒有放棄,終練成一手工整的粉筆字:「我從沒想過會成為一名鄉村教師,既然來了,就要努力認真地去做。」
張雄峰首次步入教室時,不少學生都曾質疑他的能力,但及後都被他的毅力及堅持所打動。此後的20年教師路中,他轉過不少學校任教,目前已成為了湖山鄉中心小學的數學老師,守護著校內的留守兒童。
他表示,校內有約25%學童為留守兒童,當中有不少更是來自單親家庭,他們從小缺乏父母的愛,性格較內向,成績也較遜色,需要教職員多加關注及教育。為此他每逢寒暑二假都會進行家訪,親身向家長了解學生情況,亦會上門輔導功課。
曾有學生因自小喪母,家中又只有年逾八旬的嫲嫲,他只好隨爸爸在外地打工,養成叛逆的性格,沉迷遊戲機。為了好好教育他,張雄峰更曾經帶學生到飯店洗碗,讓他體驗生活的艱辛,終讓他改變學習態度,成績也慢慢進步到班級中游位置。
有家長坦言,張雄峰雖有身體殘疾,但無阻他用心教學,學生也特別喜歡他,常黏著他在操場玩。對此張雄峰則謙稱,只希望以個人經歷勉勵學生努力讀書,闖出自己的成就:「我用一根大拇指找到屬於自己的那片天空,孩子們,只要你們能夠堅持,你們也一定會找到屬於自己更美的一片天空。」