「一指老師」
浙江遂昌一名男子於14歲時因車禍失去左臂，右手也只餘拇指，但他未有放棄自己，不僅學會自己穿衣煮飯，還不斷增值自己，於2001年成為一位鄉村教師。「雖然只有一根手指，但能當老師是非常幸運的，一定要好好堅持，給孩子們傳授更多的知識。」
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今年46歲的張雄峰出生於浙江省遂昌縣石練鎮的一個小山村，他14歲時不幸因車禍失去左臂及右手4隻手指。這埸意外令他無法再圓夢參軍，生活也難以自理，不過他未有輕言放棄，還利用特製的手套學會自己穿衣煮飯。
張雄峰成年後為了糊口，曾擺過地攤也賣過水果茶，「當時只想好好地活下去」，直至1997年，他在當地殘聯的推薦下，到杭州一所專上學院修讀會計專業。他畢業後找工作起初處處碰壁，幸正值浙江遂昌招聘鄉村代課老師，他於是2001年開始在遂昌縣柘岱口鄉初級中學任教語文。
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由於沒有任何執教經驗，張雄峰在開學前花了一整個月時間，苦練用以粉筆在黑板上寫字。只有一隻姆指的他難以握緊粉筆，每練一會手指就會發酸、發疼，但他都沒有放棄，終練成一手工整的粉筆字：「我從沒想過會成為一名鄉村教師，既然來了，就要努力認真地去做。」
張雄峰首次步入教室時，不少學生都曾質疑他的能力，但及後都被他的毅力及堅持所打動。此後的20年教師路中，他轉過不少學校任教，目前已成為了湖山鄉中心小學的數學老師，守護著校內的留守兒童。
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他表示，校內有約25%學童為留守兒童，當中有不少更是來自單親家庭，他們從小缺乏父母的愛，性格較內向，成績也較遜色，需要教職員多加關注及教育。為此他每逢寒暑二假都會進行家訪，親身向家長了解學生情況，亦會上門輔導功課。
曾有學生因自小喪母，家中又只有年逾八旬的嫲嫲，他只好隨爸爸在外地打工，養成叛逆的性格，沉迷遊戲機。為了好好教育他，張雄峰更曾經帶學生到飯店洗碗，讓他體驗生活的艱辛，終讓他改變學習態度，成績也慢慢進步到班級中游位置。
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有家長坦言，張雄峰雖有身體殘疾，但無阻他用心教學，學生也特別喜歡他，常黏著他在操場玩。對此張雄峰則謙稱，只希望以個人經歷勉勵學生努力讀書，闖出自己的成就：「我用一根大拇指找到屬於自己的那片天空，孩子們，只要你們能夠堅持，你們也一定會找到屬於自己更美的一片天空。」
