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張翔:港大以「一校兩區」模式營運 師生可往來港深校區上課

政事

張翔:港大以「一校兩區」模式營運 師生可往來港深校區上課
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張翔:港大以「一校兩區」模式營運 師生可往來港深校區上課

2021年09月12日 10:00 最後更新:13:32

日前與深圳市政府簽署合作備忘錄,將於深圳開辦分校的香港大學,校長張翔接受內地媒體訪問,透露擬以「一所學校,兩個校區」模式營運深圳分校,師生可按需要,往來港深兩校區上課,形容兩者在學科、研究及創新等互補,而深圳校區的辦學標準或高於本港。對於移民潮令學者流失,張翔形容屬「動態平衡」,港大亦引進耶魯大學等學府的頂尖學者任教,認為更重要是營造良好的學術環境。

張翔表示,計畫以「一校兩區」模式營運港大深圳分校。

張翔表示,計畫以「一校兩區」模式營運港大深圳分校。

師生可往來兩校區上課

港大(深圳)將設於深圳南山區石壁龍片區,開辦本科生和研究生課程,將以理學、醫學、法學、數據與智能、先進材料、金融科技等領域為主。港大校長張翔接受內地傳媒訪問,表示計畫以「一校兩區」模式營運,日後港深兩個校區的師生,可自由選擇到另一校區上課,「教授在這學期在香港教幾何,下學期到深圳教代數。」他續指,港大在基礎研究及國際化人才具有優勢,但創科研究則較深圳弱,認為港深兩校合作可互補不足,同時引進國際及本港頂尖學者,促進深圳的國際化。

張翔。資料圖片

張翔。資料圖片

他續指深圳校區主力創新,以「港大標準」為辦學及師資標準,甚至更高,但「一校兩區」與「子母校」屬初步想法,仍待與深圳方面研討;強調頂尖大學應在源頭創新與基礎研究上,領先其他地方,「因為源頭創新做不好,所以經常會被『卡脖子』」。

張翔。資料圖片

張翔。資料圖片

學者流動屬「動態平衡」

近期本港出現移民潮,港大亦有學者選擇離職,張翔強調離開港大的教授不多,不影響教學,認為每年有教授離開與加入屬正常的「動態平衡」,「有教授被其他學校挖走,應感到高興,因為證明他們的學術水平高。」他又稱,近期加入港大的人才,亦不乏來自耶魯大學、普林斯頓大學等學府的頂尖學者,「這一批頂尖的國際人才到港大來,我想是一個很好的開端」,認為大學更重要的是,創造環境讓來港學者沉住氣專心做好的學問,不受干擾。

港大深圳分校將設於深圳南山區石壁龍片區。

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香港漢服社團登廣東時裝周舞台 冀展示灣區服飾文化說好香港青年故事

2024年04月19日 16:51 最後更新:16:55

4月16至22日,廣東省服裝服飾行業協會和廣東省服裝設計師協會於廣州番禺合辦「2024廣東時裝周-春季」。香港丹青承南漢服社作為香港漢服組織代表應邀出席開幕藝術沙龍,在「襦一坊·漢服與時尚展秀」環節與廣州青年合作,共同展示灣區服飾文化,說好香港青年故事。

2024廣東時裝周

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香港丹青承南漢服社理事長田杰以「復興華夏衣冠,承傳中國文化」為題,向觀眾介紹了香港丹青承南漢服社的發展情況及該社的使命擔當。田杰指出,近代漢服復興在香港已踏入十八個年頭。直至近年,香港官方舉行的一些中國傳統節日活動開始加入漢服元素。

近代漢服復興在香港已踏入十八個年頭。直至近年,香港官方舉行的一些中國傳統節日活動開始加入漢服元素

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香港丹青承南漢服社近年致力推動以漢服作為各種祭祀、典禮、會議場合的正裝,除了將漢服融匯在地文化,亦正積極發展具衣冠元素的嶺南文化IP,以傳揚具香港本地特色的華夏傳統文化。丹青承南漢服社由一群熱愛華夏文化的愛國香港青年組成,以赤子之心,在港致力推廣華夏衣冠文化,冀望提高市民文化自信,促進大灣區青年交流,積極融入國家發展大局,為實現中華民族偉大復興添磚加瓦。

香港丹青承南漢服社近年致力推動以漢服作為各種祭祀、典禮、會議場合的正裝

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香港丹青承南漢服社作為香港漢服組織代表應邀出席開幕藝術沙龍,在「襦一坊·漢服與時尚展秀」環節與廣州青年合作,共同展示灣區服飾文化,說好香港青年故事。

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廣州理工學院老師謝嘉妍從心理學的視角分析漢服消費、如何促進漢服消費,提出漢服消費要有自我標簽、個性追求、民族認同、文化自信。隨後,襦一坊非遺漢服工作室創始人、創意總監陳一然講解漢服復興20年以來現代漢服產業發展、問題及對策,提出過程中要堅持漢服科普、提高審美、尊重原創、協調發展;暨南大學高芷珞講師則分享了化妝造型的時尚潮流、民族性等方面的見解。

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國潮興起,青年肩負文化責任,擔起傳承傳統文化的大旗。大灣區的互聯互通讓香港青年有多元機會和廣闊空間實現抱負,漢服愛好者將在大灣區組成更緊密的青年社群,共同弘揚璀璨的華夏衣冠文化。

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