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消委會:宜將學材循環再用 環保兼減輕學生負擔

消費者委員會建議學校推行課本循環再用的措施。

中小學生每年購買不少學材,用完丟棄造成浪費。消費者委員會建議學校推行課本循環再用的措施,以及向使用舊書的學生提供適切支援,推廣環保習慣之餘,亦有助減省學生的購書費。

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消委會早前進行的一項調查,成功收集27間小學及25間中學的現行環保措施,做法值得其他學校參考。

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1. 購買輔助學材供學生借用(佔33%):

中文及英文字典為常見的輔助教材,惟使用率或未及課本及練習高。學校可按照輔助教材的使用率及教學需要,考慮由學校購買該等輔助教材,供學生借用。

2. 助散購課本的學生取得購書折扣(佔29%):

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