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【教育要聞】團結香港基金建議每人資助十萬鼓勵進修

  隨着粵港澳大灣區發展,學術與職業資歷銜接,以至持續進修更見殷切。團結香港基金昨發表教育及青年政策研究報告,指本港在職人士持續進修參與率甚低,而本港與內地資歷未能互認,建議推行十四項改善措施,包括為成年市民提供十萬元的「終身技能發展補助金」,鼓勵他們修讀與專業發展相關課程,並建立粵港澳大灣區學術及專業資歷的互認互通機制等。
  團結香港基金昨發布研究報告,指本港持續進修文化薄弱,參與率多年來都停留於僅兩成水平,拖累本港的人才競爭力,建議政府、商家及學校合作,在管治架構、資歷認證及資金分配三大範疇,推行十四項改善措施。
  報告建議,推出每人最多十萬元的「終身技能發展補助金」,讓十八至六十五歲人士,經僱主或管理機構批核,修讀有助事業發展的課程。課程應由商校共同設計、營辦及審批,以切合業界需要,而政府應為僱主提供免稅額及缺勤薪金補貼等誘因,鼓勵業界推行持續專業發展、在職培訓。
  報告亦批評現行教育制度,未能向在職人士及學生提供靈活、多元化的持續學習渠道,首席顧問、研究資助局主席黃玉山指,學術研究及應用技術在現時如同「河水不犯井水」,當人們對行業或學科失去興趣,或有意轉換跑道時,往往難以成功,建議政府應在學術資歷、應用資歷及產業資歷之間「搭建橋梁」,如改革資歷認可制度,將微證書、企業內部培訓與院校學分、微學士、微碩士等學術資歷掛鈎,結合資歷認證、就業能力及學術要求。
  隨着大灣區發展,報告建議本港的學術及職業資歷評審局,與內地資歷評審機構、立足內地的本港企業,共同建立「大灣區資歷架構互認機制」,基金高級副總裁兼公共政策研究院院長黄元山指,與大灣區互認資歷,可為香港人製造更多出路和選擇,從而增加個人競爭力。
  獲邀出席座談會的評審局副主席陳仲尼坦言,粵港澳三地各有不同法規、標準及行政架構,即使同一行業,要打通資歷認證「好考功夫」,認同可與內地及澳門分享評審標準及做法,以打造三地認可的資歷審查機制。他亦透露,評審局正尋求歐盟專業認證,強調本港作為國際社會,更需要吸納不同地區與領域的專才,「並非因為香港人『唔叻』,而是吸引外地專才,可令市場擴大、機遇增加,更有利本港持續發展。」
  

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