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教師以廢物自製教學用具30年 助學生理解科學知識

教師有知識,還要懂得教學之道!

偏遠地區教學資源少,許多時得靠教師發揮創意,提升學生學習興趣。河北省邯鄲市一位鄉村老師多年來將廢品循還再造,自製成教學用具,幫助學生掌握科學知識,被當地家長稱為「破爛大王」。

網上圖片

今年63歲的王躍增,自1980年代開始在河北省邯鄲市肥鄉區的孟張莊小學任教自然課,不過由於鄉村地區缺乏教學資源,學校不僅沒有實驗室,連教學儀器也少之又少。滿腔熱誠的他為提升學生學習興趣,便著手自製教學用具,利用工餘時間到處收集廢物,尋找製作教具的材料。

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自此在街上撿廢物、尋寶便成了王躍增的例行公事,他笑言,有次太太曾讓他到縣城買衣物,結果他發現有途人手上拿著的雜誌剛好有他需要的圖片,「封面上有一頭弓背低頭的牛,正是我正在製作教具所需要用到的圖片,我軟磨硬泡終於借到了這個雜誌,後來我到照相館經過翻拍,花去了12元錢,褲子也沒有買成。」

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