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人權教育融入各學習階段

 《價值觀教育課程架構》(試行版)就不同學習階段,臚列多個生活範疇的學習期望建議,但在高中階段刪去「尊重人權」和「批判思維」字眼。有活動示例則安排小學生欣賞文革時期流行,歌頌已故領導人毛澤東的歌曲《東方紅》歌詞,以培養國民身分認同。教育局強調,未刪去人權教育的學習元素,亦未忽略學生分析和思維的培育。

楊潤雄冀學生持正面價值觀 實踐公民責任

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2008年修訂的《德育及公民教育課程架構》版本,在高中階段中提到「認同法治精神和尊重人權對社會的重要」,以及「以理性、多角度和批判思維,認識祖國現今面對的挑戰和機遇」;但新架構的相關部分中,「尊重人權」和「批判思維」字眼已被刪去,改為認同「法治精神」的重要,正確行使《基本法》賦予的公民權利;以理性和多角度,認識和關心國家各方面發展、面對的挑戰和機遇。

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