時下流行兩文三語，家長們紛紛為子女報讀中、英、普的補習班，希望讓小朋友能趁早學習不同語言。其實學習語言也可以有很多其他的方法。讓我們來看看一班只有四、五歲的小朋友如何學習英文和普通話吧！
參加朗誦比賽的小朋友精通兩文三語，最後拿到獎盃他們都顯得十分興奮
「現在進行普通話詩歌比賽，請參賽小朋友到台前準備」聽到叫名的小朋友，離開爸媽的懷抱，跌跌撞撞般走往台前。原來是朗誦比賽！小朋友年紀輕輕就已經懂得背誦，配合相關的手勢和動作，還要顧及台風和禮貌，其實已經很不簡單了。
小朋友朗誦，你不會看到很豐富的情感表達，也不會有太多的抑揚頓挫及對作品的理解，但你絕對會看到小朋友天真可愛的一面。有小朋友拿起筲箕扮演農夫，演繹《憫農詩》；有的自己創作可愛的動作，講述大自然的美麗。
朗誦配上可愛的動作，可以令表演顥得更有自信
但小朋友說到底還只是小朋友，發生狀況也是在所難免的。在英文二人對誦的比賽中，就出現了搞笑的一幕。評判「叮」一聲，比賽開始。但小朋友似乎忘記詩歌的歌詞，唯有以笑應對。另一位小朋友馬上碰碰她的頭，指指麥克風，試著提醒她，逗得滿場大笑。最後二人順利完成比賽，並獲得冠軍。
陳苡烔 (右) 比賽時有些怯場，好拍檔廖希澄 (左) 馬上作出提醒，場面十分搞笑
緊張的比賽完了，五歲的陳苡烔和好朋友兼好拍檔廖希澄非常高興，異口同聲大聲說：「好開心。」問到苡烔剛才是否忘詞，她笑一笑，害羞地回答：「我有一點點忘記那個句子。」苡烔的爸爸陳啟義透露，苡烔第一次參賽難免有些緊張，但很滿意她們表現，還笑稱兩人應該得到「最搞笑大獎」。他補充，參賽可以讓小朋友有更多面對大眾的經驗，從而增強自信心，同時也為日後升學作好準備。
評判之一，香港國際文藝交流協會主席吳家儀笑言，其實這些有趣的情況時常發生。「遇到這些很自然很可愛的表演，我們不會扣分，反而會以鼓勵的方式，讓小朋友繼續去發揮。加上從二人的交流中，可以看見她們的合作精神。」
今年4歲的陳卓楹和好朋友馮淽喬一起參加普通話詩歌比賽，兩人最終得到季軍。卓楹天真地說：「今天最開心的是可以拿到獎盃。」能夠在比賽中的致勝原因是什麼?兩位妹妹透露她們的獨門心得：「比賽要大聲說出來」。
爸爸陳嘉誠認為，參加朗誦比賽可以訓練小朋友的膽量，同時也是一個很好的學習過程，令小朋友充分表現其語言天份。「卓楹第一次參賽，表現還有進步的空間。比賽後知道她的不足，會多加提點及鼓勵，希望她以後可以做得更好。」這就是小朋友的童真，而學習語言也應該是這麼愉快的
不論最終得到什麼獎項，小朋友拿到獎盃都非常興奮