聽過這樣一個故事，有位男孩子經常「扭計」，媽媽費盡唇舌都無法令兒子聽話，於是說了一句︰「你再唔聽話，我就將你送去保X局！」媽媽本以為兒子會聽話，但並非次次奏效。不過媽媽仍然把「我送你去保X局！」掛在咀邊。
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直到有一次，媽媽接兒子放學時，幼稚園老師跟媽媽說︰「囝囝今天問了一個很有趣的問題，他問我︰『甚麼是保X局？』你知道原因嗎？」這時媽媽才如夢初醒，孩子根本不知道甚麼是「保X局」，自然不怕媽媽把他送到那兒去。
這種「靠嚇」的教仔方式，相信不少家長都用過。不過父母經常說這種反話，可能會影響孩子是非觀，家長與孩子交流時，還是以正面引導、坦誠相待為好。
四至七歲的孩子比較好勝，家長如果用反話「激勵」他們，有時真的有用。例如當孩子走得慢，如果爸爸說︰「我看你是班上走得最慢吧！」處於「競爭期」的孩子肯定會說，「我才不是呢，我肯定比他快」，於是走得更快。
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不過，反話只是偏方，並不適合每個孩子，更不能隨時使用。有些孩子對爸爸媽媽的說話很著緊，當他們聽到父母不要他，可能會激起強烈的情緒反應，情況會變得更糟。
反話說得太多，更會影響孩子形成是非觀。孩子模仿力強，如果父母經常說反話，孩子亦會習慣將說話倒守來說，影響社交。而且，父母說完反話後根本不會兌現，例如之前的故事中，孩子經常聽到媽媽要把他送去「保X局」，但他至今仍跟爸媽一起，孩子就會知道爸爸媽媽欺騙他，漸漸會影響他們對父母的信任。
所以家長運用反話技巧前，要先想清楚，了解孩子個性，運用時亦要適可而止，以免造成惡果。
Jack
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