立法會討論普教中成效 議員質疑資助學生考IELTS卻不資助考普通話

立法會14日召開會議，有議員在口頭質詢階段，追問教育局局長蔡若蓮有關本地普通話教育的政策。當中有議員質疑，為何學生考雅思（IELTS）英語測試可以獲得資助，報考國家語委普通話測試卻沒有。

教育局局長蔡若蓮。（立法會直播截圖）

政府：6,230名教師合乎本地普通話教學資格

蔡若蓮表示，局方一向積極推動普通話教學，兩文三語的教育皆會重視，而「普教中」是眾多方式之一，不過根據過往的研究發現師資條件、學校語言環境等因素會影響教學的效能，因此不適宜一刀切在學校全面推行普教中，交由學校按自身情況決定。因此，目前局方沒有全面統計普教中的學校數目。

教育局局長蔡若蓮。（資料圖片）

蔡若蓮指，本港有6,230名教師符合教師語文能力評核（普通話）的要求，至於考獲國家語言文字工作委員會（國家語委）普通話水平測試的二級乙等或以上成績的教師人數，局方沒有收集相關數字。

資料圖片

提出質詢的民建聯議員郭玲麗希望局方可以掌握考獲國家語委普通話水平的教師人數，又反映現時專上學生在畢業年內，院校都會資助他們考雅思（IELTS）英語測試：「但國家語委普通話測試就無相關資助，請問當局會否考慮資助全港專上學院學生喺畢業年份，等同雅思考試咁，資助學生免費報考國家語委測試呢？」

民建聯議員郭玲麗。（立法會直播截圖）

蔡若蓮回應指，各大學對畢業學生的普通話水平都有要求，提供訓練及課程，局方會密切留意情況，如果有需要會研究如何進一步推動學好普通話。她又強調，本地教師普通話能力評核的範疇比國家語委的普通話考試，所涉範疇更多，包括應變、課堂應用等。

立法會討論普教中成效， 議員質疑資助學生考IELTS卻不資助考普通話。

教育局副局長施俊輝表示，將於明年發表《中小學數字教育發展藍圖》，訂定推展數字教育的策略方案，包括優化中小學銜接的資訊和創新科技教育課程，以及訂定「人工智能素養」學習架構。

教育局副局長施俊輝。

另外，明年初將發表「電子學習配套計劃」的第二批項目成果，6月下旬再舉辦「數字教育周」，利用品牌效應，推廣數字教育。

教育局

施俊輝在「局中人語」撰文表示，良好的數理教育是培育創科人才的關鍵，局方會在高中階段，加強培育修讀科學及數學的學生，為學生高階科學和創科學習，建立堅實基礎。課程發展議會下專責委員會已檢視高中數理科目的課程結構，目標明年定出具體建議，為更多高中學生同時修讀多個科學科目和數學科延伸部分，創造有利條件。