蔡若蓮：盼學校推動疫苗接種增強學生國家觀念國民身份認同

政事

蔡若蓮：盼學校推動疫苗接種增強學生國家觀念國民身份認同

2022年08月31日 18:27 最後更新：18:29

開學日前夕，教育局局長蔡若蓮去信中小學校長及老師，面對疫情持續，當局致力平衡學生的健康及學習需要。感謝學校加強防疫抗疫工作，竭盡所能維持面授課堂。蔡若蓮盼望學校繼續積極推動疫苗接種，築建保護屏障，守護健康，讓學生享受愉快校園生活。

她又指，價值觀教育十分重要，必須培育學生以正面態度克服成長路上的困難與挫折，並且增強國家觀念、國民身份認同和民族自豪感，成為社會未來的棟樑、「一國兩制」的接班人。教育局今年繼續鼓勵學校舉辦相關校本活動，培育學生的品德素養。當局又發出國民教育活動規劃年曆，各學校可把重要日子結合校園日常生活，讓學生感悟家國情懷。

蔡若蓮提到，當局將進一步加強創科教育，建立STEAM教師專業團隊，例如與數碼港合作，推出全新的創科專業培訓；容許公營小學彈性聘任科學及科技相關專科畢業的人才擔任STEAM教學工作；並持續發展教材資源，優化學與教。

她強调，香港教育的成功與進步，關鍵在勤懇專業的教師團隊。透過加強入職要求、專業培訓，以及制訂教師專業操守指引等，能有效守護教育專業，呼籲社會弘揚尊師重道的文化。

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教育局上載首批校外評核報告總結章節內容包括校情及改善建議

2024年05月17日 20:00 最後更新：05月18日 00:14

教育局上載第一批校外評核報告總結章節至局方網頁，涉及合共10間中小學。外評報告總結章節內容包括校情、學校特色、重點工作的主要優點，以及外評隊伍對學校作出的改善建議。

在改善建議方面，有個別學校須加緊步伐推展STEAM教育、國民教育及國安教育。另外，學校應因應學生能力不俗，增強學習的挑戰性，並善用引發思考的提問和具體回饋，幫助學生發揮潛能。亦有學校需要加強學生自主學習能力，推動教師訂立明確的預期學習成果。有學校的教師需要進一步提升提問技巧，優化學習活動，以切合學生良好的能力和表現。