今年全美高中畢業生的ACT大學入學試成績出爐，全體考生的平均分數跌穿20分大關，創下逾30年來的最低水平。專家表示，新冠疫情嚴重干擾學生的學習，導致年輕人在各項科目的基準能力都有所下降。
疫情嚴重干擾學習。AP資料圖
ACT是美國大學和世界各地超過225所大學廣為接納的大學入學考試。周三（12日）公開的ACT報告顯示，今年應試學生的平均分數為19.8分，和滿分36分相比幾乎只有一半，不但低於去年的20.3分，也是自1991年以來首度跌穿20分。另外報告也顯示，愈來愈多高中生在所有學科都無法達到基準水平，42%的考生在英語、閱讀、科學、數學方面不及格，比例高於去年的38%。
設計圖片
學者抨貧富懸殊致考試不公
ACT考試機構行政總裁戈德溫表示，這次已是考試成績連續第5年下降，當中既包括教育制度長期存在的系統問題，也牽涉新冠疫情的衝擊。她表示，今年分數下降的幅度尤其令人擔憂，反映愈來愈多學生就算高中畢業，但在任何科目其實都達不到升讀大學的水平。ACT代表巴賓頓認為，學生分數上升還是下降，取決於孩子是否有機會接觸到嚴謹的高中課程，來自偏遠地區、低收入家庭的子女往往比較吃虧，疫情對他們學習產生的影響也更大。這次考試成績滑落，反映大批學生需要外界支援，國家的教育體系也需改進。
設計圖片
疫情在全美肆虐後，部分偏遠地區和基層家庭的學生表示，由於所在地區或家中沒有寬頻互聯網，又或者缺乏電腦等設備，基本上無法遙距上課。而在教育界，也有論者批評ACT等標準化考試不公，少數族裔和低收入家庭的學生處於劣勢，相反富家子弟能夠負擔昂貴的補習、備考等課程，一般來說表現都會更佳。
自2018年以來，參加ACT的學生人數下降了三成，今年共有約130萬人應試，比2018年的190多萬人明顯減少。分析表示，愈來愈多高中畢業生放棄升讀大學，此外許多院校不再要求申請人提交相關考試的成績，或者將此列為選擇性參考資料，都影響了ACT的普及程度，另一個主要的大學標準化考試SAT，今年平均成績也下降。管理SAT的大學理事會早前表示，今年的學生在總分1600分當中，平均得分1050，低於去年的1060。大學理事會並說，只有約四成三考生達到升讀大學的基準水平。
加州草谷一家高中的新生，在8月中開學首天查看上課時間表。AP
