針對學童自殺問題 專家籲提升兒童情緒管理能力

由於學童自殺問題嚴重，教育局在今個學年增加資源應對，防止再有學生自殺。有專家呼籲家長和教師，教導兒童學懂管理情緒。

廖廣申(左)及葉兆輝。資料圖片

防止學生自殺委員會主席葉兆輝出席一電台節目時表示，去年委員會報告發現自殺學生，有4分1來自家庭問題，但他認為整個社會的支援系統，包括家庭、社區和學校等都需要強化，情況才可以改善。 而過去半年，媒體沒有針對自殺的煽情報道，也有助改善情況。

資料圖片

他又指，兒童死亡個案檢討委員會發表的報告顯示，七成自殺兒童，都事前都會以不同方式透露死念，主要是在網絡媒體留言，認為成人有需要多加留意。港大防止自殺研究中心會與社交媒體合作，處理在網上發出警號的學生。

設計圖片

港大防止自殺研究中心副總監廖廣申表示，家人需要多關心和聆聽小朋友心聲，了解他們情緒和行為改變，兒童自殺前可能出現抑鬱、失眠及焦慮情況，家長要多留意。

網上圖片

他認為，現今兒童學習壓力比以往大，家長和教師不應只著重與兒童討論成績，應該思考如何提升兒童的情緒管理能力。教師工作繁忙，不能單靠教師協助有自殺傾向的學生，希望學校尋找與社福機構、教會和非政府組織協助，及早識別和適切支援有需要學生。

教育局公布高中中史科優化方案，今年9月新學年起在中五級起生效。該批學生於25/26學年應考文憑試，可以只考總分佔7成的卷一必修部分，而不考卷二，成績以第5級封頂。

教育局(圖片來源:星島日報)

新安排下，教師今年9月新學年起，為有需要中五學生編排只學習必修部分的教學計劃及學習進度。考生在報考時毋須表明應考的卷別，成績單和證書亦只會列出最終科目成續，不會顯示應考的卷別。教育局表示，新安排可以減輕考生壓力，更好照顧學生的多樣性。

考評局圖片

香港國史教育中心校長、教育評議會會長何漢權歡迎優化方案，認為可以鼓勵更多人修讀，有利提升國民教育。而學校要安排只考卷一以及卷一、二都考的學生一起上課，在編排課堂時間表方面並不困難。例如只考卷一的同學，在老師教授卷二內容時可到圖書自修，又或者索性將一班拆成兩班。

資深中史科教師、小西灣福建中學助理校長李偉雄則表示，高中通常約20至30人選修中史，有時甚至一級十多人選修，分組教學有難度，至於安排不修卷二內容的學生自修，他認為有違優化方案騰出空間、釋放課時的原意。