中國散裂中子源（CSNS）的加速器。圖片︰CSNC網頁
2009年7月日本的J-PARC正式啟用，成為科學家探索未知世界的新設施。這個大科學工程由「日本原子力研究所」（JAERI）與「高能源加速器研究機構」（KEK），共同合作的成果。
多田將博士是KEK研究員，曾參與J-PARC部分裝置設計，這位七十後物理學家於2011年出了一本科普書《基本粒子物理超入門》，介紹粒子物理學（又稱高能物理學）是研究非常微小物質的科學，小到怎麼樣？小到10-18米是微中子，比微中小的還有更小，到底有多小，我們還不知道。
列舉以上嚇人的數字，不外說明這門科學有幾尖端而已，日本截至2011年為止，有11人獲取諾貝爾物理學獎，其中7人是基本粒子物理學家。多田將表示，「全世界只有日本的諾貝爾物理學獎得主傾向那麼明顯，因為日本是基本粒子物理學中世界最頂尖的國家。最頂尖，也前進得最快。」J-PARC落成之後，日本是繼歐洲、美國，成為世界第三個擁有這個高能物理研究設施的地方。
J-PARC要研究基本粒子，就要有人工方法製造基本粒的加速器，這裝置不單龐大，精密度要求更高，它動用全日本工業及機械之力，包括東芝、日立、三菱重工、川崎重工、IHI等參與建造。然而，J-PARC啟用之後第二年，中國晉升為世界第二大經濟體。多田將有點感慨，不過，他在書中如是說︰「拿中國來說，就算2010年時中國的GDP超過日本，還是做不出（J-PARC）這麼大的加速器，再給他們20-30年大概也做不出來。」
2018年3月25日，位於東莞的「中國散裂中子源」（CSNS）正式啟用，成為繼英國的ISIS、美國的SNS和日本的J-PARC，全世界第四個同類設施的國家，儘管我們的CSNS實力還是排在四位，不過，已經出乎多田將博士意料之外。日本媒體訪問J-PARC研究中心主任齊藤直人對CSNS的看法，他表示︰「雖然日本在技術和經驗上領先，但中國發展得實在太快。亞洲的中心正在從日本向中國轉移。」
粵港澳大灣區的及展藍圖公布之後，我近日連續兩次跟不同考察團參觀CSNS。我們為中國基礎科學實力感到驕傲之餘，也知道這個大科學工程日後將為區內科研與商業提供服務，同時又會吸引更多優秀的科研人才前來發展。
過往，我們對日本的科學與科技成就，可謂莫敢仰視，難得今天大家可以同步攜手。從CSNS望出去，我們的視野不止於粵港澳大灣區，而是一個科技與經濟實力愈來愈強的亞洲。
黃秉華
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香港的科技教育愈早愈好。(星島圖片)
中學生，甚至是小學生，如何學習認識人工智能、區塊鏈、雲端運算、大數據等嶄新資訊科技？學生有這麼「高深」的需要嗎？
當政府財政預算案提出未來三年推動「中學IT創新實驗室」計劃，讓全港五百間中學申請，三年最多一百萬元，自行購置所需IT設備和專業服務時，原來社會大眾還有很多疑問。當我補充說，十天之前中央公布《粵港澳大灣區發展規劃綱要》第一節〈加快發展先進製造業〉說明在區內「推動互聯網、大數據、人工智能和實體經濟深度融合」的提要時，原來也得不到所有人同鳴，反而引出更多疑問。
我們為什麼要跟風大灣區？中小學生向STEM說不，向IT、AI說不，保持一定程度的傳統教學方法，比如多閱讀、多學藝術和人文科目，這不是時下最高雅的學風嗎？人人一樣我不一樣，這是創新思維的一種，然而，今天你向STEM說不，向IT、AI說不，明天你將難以融入新時代，你的不一樣，很大可能成為弱勢社群。
幾時開始接受科技教育，幾時接觸科技產品，不同年齡施以什麼的科技教育方法，是為當前歐美先進國家的重要課題，教育界和科技界專家正在聯合研究出一套配合未來發展的教學方法。事實上，從零歲到高中，可以分出不同的科技教學階段，大家只要上網鍵入Early Childhood STEM，或者STEM in Early Childhood，你便可獲得很多美國和澳洲等學者如何培養幼童STEM思維的資訊。這裡沒有傳統的背誦答案式練習，也不需要孩子插起電腦，捧起手機、平板電腦去學，簡言之，歐美倡議的早期STEM教育是非常自然和人性化的嶄新模式。
為什麼先進國家，還有我們正追求成為先進國家的中國，那麼看重從小到抓起科技教育呢？因為世界全速轉型數字化——Digitization，所以今天我們可以不帶銀包，但一定要帶手機，事關數字化把身份證明、通訊、社交、娛樂、支付等等功能，都放進手機之上，當大部分人生活數字化，便會不斷產生可供提煉，可供分析，可供應用的大數據，有了如此豐富的大數據資源，人工智能學習愈來愈聰明，未來更多的傳統工作和行業要被顛覆改變。
大灣區的規劃主要目的不外是順應世界潮流，預先為這裡各有優勢的城市連繫起來，以取得1+1大於2的協同發展效應，增強我們的競爭力。讓學生「認識人工智能、區塊鏈、雲端運算、大數據等嶄新資訊科技」不是大灣區化，而是全球化的趨勢，這些知識不在於「高深」，關鍵是盡早普及。如是者，你認為有需要嗎？還是你開始覺得財爺的每校三年撥款一百萬過於保守呢？
