教協認為梁振英應尊重既有處理機制。
一名教師早前在個人社交網Facebook發出一篇朋友限閲的帖文,內有涉及仇恨警員的內容。及後,梁振英以全國政協副主席及前行政長官的身分致函學校,要求革除該名教師所有職務。
全國政協副主席梁振英。資料圖片
教協認為,現時教師的專業操守事宜有既定機制處理,且涉事老師的學校已發表聲明嚴肅跟進事件,事件應交由校方按程序處理。梁振英以國家領導人身分去信學校,予人感到是以其官職向校方施壓,且無視既有機制,直接要求校方革除該老師,做法極不合適。梁振英作為國家領導人,應謹慎行使官職身分,亦應尊重既有機制。
教協認為,現時教師的專業操守事宜有既定機制處理。資料圖片
梁振英以全國政協副主席及前行政長官的身分致函學校。網上圖片
教協期望,校方不要受外間政治壓力影響,按既定程序公正處理事件。連月來,社會對立氣氛嚴重,教育界更成為被施壓的對象。教協促請社會人士尊重學校的處理方式,停止施壓,讓學校有喘息的空間。
教協促請社會人士尊重學校的處理方式,停止施壓。資料圖片
全國政協副主席梁振英在出席香港中華廠商會「新質生產力與香港高質量發展」高峰論壇時表示,在中央政府工作報告中提到要發展新質生產力,香港可以在發展中發揮獨特作用。
梁振英。資料圖片
梁振英指出,全國人大會議在政府工作報告中提到,要大力推進現代化產業體系建設。梁振英認為,當中的關鍵詞就是「體系」。他又提到,發展新質生產力的最終目的,是為了達致高質量發展,而體現高質量發展是「高產值」及「高價值」。在市場的體現,是要賣到高價錢,同時高銷量,兩者關係一個是生產領域,一個是市場領域,有關領域要做到高技能發展,創造高價值。
梁振英又提到,香港貿易服務業在全國範圍內有絕對優勢,由於香港有經過一百多年的幾代人經驗和人脈關係的累積,而且國際化,熟悉國際市場、國際規則,更重要的是香港在國際買方和賣方之間,有極高的信譽。他表示,香港的國際貿易服務是由獨立的第三方進行產品檢測,產品的質量檢測服務具有優勢。