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政府:籲教育界發揮專業精神 不應利用學校表達政治訴求

政事

政府:籲教育界發揮專業精神 不應利用學校表達政治訴求
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政府:籲教育界發揮專業精神 不應利用學校表達政治訴求

2019年08月17日 21:32 最後更新:21:38

政府強調,學校是學生學習的地方

行政長官林鄭月娥今日聽取教育局局長楊潤雄匯報局方為迎接新學年而進行的準備工作。 政務司司長張建宗、教育局常任秘書長楊何蓓茵及教育局副局長蔡若蓮亦有出席會議。

行政長官林鄭月娥。資料圖片

行政長官林鄭月娥。資料圖片

林鄭月娥及張建宗了解教育局、學校和辦學團體就九月初開課可能出現的交通問題、如何帶動學生回歸學習規律、如何在學校締造和保持和諧共融的環境、如何處理外間團體的罷課呼籲等各方面所做及擬做的工作。

政府籲校長及老師發揮專業精神。

政府籲校長及老師發揮專業精神。

政府強調,與教育界同工抱持相同信念,學校是學生學習的地方,平和、有序的校園環境和氣氛對學生的學習和成長至關重要。任何人士均不應利用學校作為表達政治訴求的場地,這不但破壞學校的正常運作,同時亦令未成年的學生無辜被捲入政治漩渦,失去正常學習的機會。

楊潤雄 (資料圖片)

楊潤雄 (資料圖片)

楊潤雄在會上匯報局方近日陸續與教育界會面交流,了解學校關注的事宜和意見,盡速回應各方疑慮,並會提供適切支援和指引,以期盡早為開學做好準備。

教育局指,局方及社會各界均希望校園能回歸平靜,學校正常運作,學生免受干擾,並能夠在安全、有秩序及專業教學的環境下學習。

教育界今日在黃雨下遊行。

教育界今日在黃雨下遊行。

面對近月社會事件,學生們的情緒以至朋輩關係都可能會受到影響。教育局相信,校長及老師會繼續發揮教育專業精神,幫助學生從多角度理解不同議題,培養他們擁有客觀和持平的分析能力。老師亦會按需要與其他專業人士協作,為學生提供適當輔導,營造關愛和諧的校園文化。

面對目前艱難的局面,教育局深信校長和老師會持守專業,以全體學生的福祉為最優先考慮,在任何情況下都一如以往堅守崗位,用心教學,關愛學生。教育局會與學校保持緊密聯繫,在有需要時提供適切支援。

此外,面對開學日可能出現的交通問題,教育局會聯同有關政府部門,密切監察上學日的交通及公共運輸服務情況,並與學校保持緊密聯繫,確保新學年順利開展。

教育局重申,政府非常重視青年人的培育工作。在過去約兩年,現屆政府動用了至少83億元經常開支實行了一系列措施。對於優質教育的承擔,現屆政府在未來不會改變。

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官校教師私人賬戶發布仇警帖文裁定行為不當 司法覆核勝訴獲撤銷革職決定

2024年04月26日 23:59 最後更新:04月27日 00:55

一名官立中學前女教師,被指在2019年反修例期間,在社交網頁私人帳戶多次發表涉及警方的言論,被裁定行為不當,公務員事務局去年7月將她革職,褫奪退休福利。她司法覆核獲判勝訴,獲撤銷革職的決定。

高等法院。 資料圖片

高等法院。 資料圖片

高等法院法官高浩文在判詞表示,考慮到申請人執教25年來,沒有任何不當行為的紀錄,但就被剝奪長時間累積下來的退休福利,以申請人的年紀,已很難再就職。法官亦提到,無證據顯示涉案帖文影響校內教學及學生。

法官認為,將申請人革職是過份壓迫及不合理,又指當局未能說明為何革職是唯一的合適處分,認為強制退休或其他懲處都應被列入考慮之中,法官認為局方的決定涉及法律上的錯誤。

公務員事務局回覆查詢時表示,不評論個別個案,又說會研究法庭的判詞,並會徵詢法律意見,研究適當的跟進行動。

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