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作息有規律 重全人發展

英澳寄宿學校特點,家長可考慮

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不少家長安排子女入讀寄宿學校,因為覺得寄宿學校的生活有規律。然而,有規律不代表沉悶,只要細看學生的作息時間表,不難發現他們的日子也可以過得很充實與精采。學生除了讀書,還可培養其他專長,達至全人發展。

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英國和澳洲的寄宿學校一般都設有有系統的作息時間表,訂明上課和活動的時間,希望學生在學習之餘,更參與課外活動,得到全面發展。學聯海外升學中心行政總監黃聯發指出,校方制定宿生每天的作息與溫習時間,還有周末的安排,有助訓練宿生遵守規矩,培養自律性、自理能力和自發性。他說﹕「透過群體生活,他們學會建立人際關係、尊重別人、鍛煉領導才能以及團隊精神。當他們有機會發展個人興趣,更可從中發揮潛能,增強自信。」

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