新京報訊 因為大量引用冷門的名人名言和冷僻字詞，浙江高考滿分作文《生活在樹上》對外公佈後，引發輿論爭議。
浙江高考作文閱卷大組組長陳建新稱，上述文章經過三次打分，最終閱卷組決定給出滿分的成績。關於爭議，陳建新表示，儘管存在晦澀和難懂的情況，也不希望學生模仿，不過其仍然認為，這篇文章所獲得的分數「恰如其分」。
3日下午，浙江省教育考試院工作人員表示，已介入處理上述作文評分事宜。
滿分作文引發爭議
2日，浙江《教學月刊》雜誌社通過官方微信，將一篇題為《生活在樹上》的作文對外公開發布。文中稱，上述作文是今年浙江高考的滿分作文。
新京報記者注意到，今年浙江高考作文題是半命題作文，要求考生圍繞一段主題為「人生坐標和現實變化」的材料，自行選擇角度寫作。
要理解《生活在樹上》一文並不容易。新京報記者看到，文中大量引用哲學家的名言，並夾雜冷僻字詞。
「現代社會以海德格爾的一句‘一切實踐傳統都已經瓦解完了’為嚆矢。濫觴於家庭與社會傳統的期望正失去它們的借鑒意義。但面對看似無垠的未來天空，我想循卡爾維諾‘樹上的男爵’的生活好過過早地振翮。」文章開頭寫道。
上述文章引出兩種截然不同的觀點。一種聲音認為，《生活在樹上》超出普通高中畢業生的理解範圍，用詞典雅，是一篇佳作；另有不少人指出，文章實際內容空洞，沒有主題思想，偏離人生主題，且令人費解。
新京報記者注意到，到3日下午，《生活在樹上》一文已經被《教學月刊》雜誌社刪除。上述雜誌社工作人員告訴新京報記者，其文章來源是作文閱卷組，原計劃持續發佈滿分作文系列，但因為考慮到浙江高考招生工作正在進行，以及一些技術原因，決定將文章刪除，「以後是否繼續更新現在不確定」。
浙江省招生教育考試院官方網站上，浙江省語文科目評卷組組長樓含松介紹稱，語文科目試題主觀性較強，按照流程，評卷組先進行試評，統一評分標準並制訂細則，其他教師學習後進行試評和討論，其中主觀性最強的作文試評達到2天。「評卷階段，系統還會對教師評卷進行質量監控，評卷組組長實時掌握。」
閱卷組長：得分「恰如其分」
爭議在輿論場產生，而在高考閱卷組內部，爭議同樣存在。
按照浙江省高考作文的評分規則，每一篇作文需要兩位老師評分，如果出現分差較大，則會由第三位閱卷老師介入。
浙江省高考作文閱卷大組組長陳建新介紹，在閱卷期間，第一位閱卷老師只給《生活在樹上》一文39分，第二位閱卷老師給到55分。按照規則，作文將由第三位閱卷老師再次評判，第三位閱卷老師同樣給出55分。
在最終的複審中，作文審查組給《生活在樹上》打出60分的滿分成績。
陳建新表示，在自己幾十年高考作文閱卷生涯中，《生活在樹上》是一篇「極少能碰到的考場作文，文字老到，思維深刻，整個文字邏輯嚴謹，說理到位，沒有廢話。」
在陳建新看來，與許多考生生硬引用不同，《生活在樹上》所有的引證，並非為充門面或填充字數。
關於文章晦澀和難懂的質疑，陳建新毫不避諱，並表示不希望學生模仿。不過其仍然認為，這篇文章所獲得的分數「恰如其分」。
浙江省教育考試院消息，今年浙江省高考和選考評卷量達到167萬餘份，共有2700餘名教師被選調參與高考評卷，被選調的老師均為有較高本學科業務水平的大學教師，或教齡三年及以上、具有中學一級教師及以上職稱的在職在編高中現任教師。
21世紀教育研究院副理事長熊丙奇告訴新京報記者，語文作文閱卷和評分是專業領域內的事務，上述作文能夠獲得滿分，是尊重個性化表達的體現。
今日下午，新京報記者從浙江省教育考試院獲悉，針對上述文章，教育考試院目前已介入處理。
《生活在樹上》全文
