立法會教育事務委員會今日召開會議，討論教師專業操守問題。教育局局長楊潤雄表示，正研究在譴責及取消註冊之間增設懲處方式，例如引入取消教師註冊的年期，研究曾被取消教師註冊的人在一定限期後可再次申請註冊，但需提出強力證據。教協副會長葉建源認為，目前取消教師註冊的調查過程不夠嚴謹，認為調查程序要公平，懲處要符合比例。
楊潤雄。
葉建源表示，以一名教師被「釘牌」3年為例，該名教師已經前途盡毀，與終身停牌無異。他說，現時當局取消教師註冊的調查過程不夠嚴謹，準則亦不清楚，加上沒有聆訊，質疑調查程序是否公平，認為懲處要符合比例。
葉建源。 資料圖片
楊潤雄今早表示，為了收窄譴責與終身停牌之間的距離，當局會取消教師註冊時，訂明在若干時間內，不會考慮註冊申請，其後教師須提出強力理據，證明屬出任教員的「適合及適當人選」。當局又指，如果有關申請再次被拒，在若干時間內，亦不會再考慮被釘牌的教師的註冊申請。至於嚴重失德的教師，局方會堅守「終身停牌」的做法。
