教育局今日(31日)宣布,全面終止與香港教育專業人員協會(教協)的工作關係。

教育局發言人表示,教協自稱是一個教育專業團體,局方在過去數十年,讓它與其他教育專業團體一起參與討論、協調和進行一些與教育相關的工作。然而,該會近年的言論和行徑往往與教育專業不符,本質上與政治團體無異。該會過去不但積極參與「民陣」及「支聯會」,亦曾推動教師罷課,將政治滲入校園,而在社會動亂事件中,部分學生、甚至教師受影響參與暴力及違法活動,教協並沒有發揮教育專業的作用,加以教導及勸止,反而推波助瀾,實在有違教育宗旨,犧牲學生福祉。

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教育局指,不能再視該會為教育專業團體,宣布不會與教協或其代表舉行任何正式或非正式會議,也不會再就教育議題諮詢其意見;暫時不會處理該會轉介的個案或提出的關注,有關人士可直接聯絡教育局、相關學校或團體等;教育局會全面檢視轄下的諮詢組織及相關的教育團體,如有教協成員以該會代表身份出任委員或其他崗位,局方會考慮終止其任期、不承認其委員或成員資格、拒絕其參與有關會議或為此進入教育局的辦公大樓;原則上,教育局不再承認教協為教師舉辦的培訓課程,因此學校不應將教師在今天之後參加該會的課程,計算在每3年150小時的專業發展活動之內;如有特殊情況,學校認為可予承認,可與所屬教育局高級學校發展主任商討。

新華社及《人民日報》分別發表評論文章,指教協的所作所為與教育背道而馳,亦與專業更不相干,形容是「毒瘤」,必須剷除,為香港教育正本清源。

新華社及《人民日報》分別發表評論文章,指教協的所作所為與教育背道而馳,亦與專業更不相干,形容是「毒瘤」,必須剷除,為香港教育正本清源。

發言人指,本港教育近年深受政治及社會動亂打擊,不少教師及學生誤入歧途、甚至違法被捕。教育專業團體應秉持專業,幫助教師發揮其專業精神,協助莘莘學子明辨是非,守法循規,匡扶他們行正確的道路。然而,教協不但沒有履行如此使命,反而以教育專業團體作為包裝,實際上推動政治倡議,例如在「佔領中環」事件中製作教材,內容包括公民抗命,供全港教師用以教授學生;又發起全港教師罷課罷教,將政治行動帶入校園;最近更公然傳播美化黑暴的書籍。凡此種種,不勝枚舉。教協聲稱是教師工會,會員應觀其言論和行徑,深思該會是否真正能代表自己。

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發言人強調,教育局期望所有教育專業團體都恰如其分地履行其教育使命,局方會繼續與名副其實的教育專業團體通力合作,為本港教育正本清源,做好培育年輕一代的工作。

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