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三家分晉 為何沒有諸侯出兵幫助晉國?

歷史長河

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三家分晉 為何沒有諸侯出兵幫助晉國?

2019年02月19日 10:00

「三家分晉」是春秋轉至戰國時期的分水嶺,晉國作為春秋強國,為何被瓜分時,其他諸侯國沒有出兵幫助?

春秋時期,晉國一度是最強大諸侯國。及至晉文公起,大權基本上被六卿掌握。到晉平公時,韓、趙、魏、智、範、中行氏六卿相互傾軋。後來趙把範、中行氏滅掉後,在公元前453年又聯合韓、魏滅掉了智氏。晉陽之戰後,晉國公室已經沒有實力,魏、趙、韓三家逐漸劃分晉國疆域。公元前403年,周威烈王命韓虔、趙籍、魏斯為諸侯,史稱「三家分晉」。

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「三家分晉」是春秋轉至戰國時期的分水嶺,晉國作為春秋強國,為何被瓜分時,其他諸侯國沒有出兵幫助?

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這個時候,為何沒有諸侯國出兵幫助晉國公室,討伐魏趙韓?

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對於東面的齊國,確實具備干預「三家分晉」的實力。但是,當時齊國的大權已被田氏掌握,也正在謀劃和執行取代齊國姜氏的計劃(就是戰國初期的「田氏伐齊」),自然不願節外生枝。田氏此外也某程度上與晉國的魏趙韓三家主動建立友好關係,共同迫使周王室承認「田氏代齊」和「三家分晉」,進而獲得諸侯地位。所以顯然,齊國田氏不僅不會討伐魏趙韓,還會支持他們瓜分晉國公室。

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「三家分晉」是由春秋轉至戰國時期的分水嶺,由春系末期到戰國初期,「三家分晉」及「田氏伐齊」都獲周室承認。據先秦著作 《戰國策》及漢代《史記》等史料記載,公元前403年,韓、趙、魏三家打發使者上洛邑去見周威烈王,要求周天子把他們三家封為諸侯。周威烈王不承認也沒有用,因為自己也沒有實力幫助晉國公室。連周室都沉默及承認他們諸侯地位時,其他諸侯國自然也不會多管閒事。

更關鍵的地方在於,晉國被一分為三也符合其他諸侯國利益。春秋時期一大強國,最終不等地被分為三分,一個強大對手消失。對於秦、齊也好,楚國也罷,都是有益無害。晉國被瓜分,也為秦國擴展至中原地區奠定良好基礎。

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這個時候,為何沒有諸侯國出兵幫助晉國公室,討伐魏趙韓?

魏趙韓三家分晉時期,楚國因為和晉國的百年爭霸戰爭,國力嚴重受損。楚國還在柏舉之戰敗給吳國,自己的國都也被吳國大軍攻破。對於曾經匹敵晉國的楚國,這時進入衰落階段,沒有多少實力來討伐瓜分晉國的魏趙韓。至於春秋四大強國中的齊國和秦國,一方面,秦國長期被晉國壓制在西邊,一直沒有進入中原。而且在崤之戰、彭衙之戰等和晉國的戰役中,秦國勝少敗多,也很難有實力出兵幫助晉國公室。

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對於東面的齊國,確實具備干預「三家分晉」的實力。但是,當時齊國的大權已被田氏掌握,也正在謀劃和執行取代齊國姜氏的計劃(就是戰國初期的「田氏伐齊」),自然不願節外生枝。田氏此外也某程度上與晉國的魏趙韓三家主動建立友好關係,共同迫使周王室承認「田氏代齊」和「三家分晉」,進而獲得諸侯地位。所以顯然,齊國田氏不僅不會討伐魏趙韓,還會支持他們瓜分晉國公室。

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「三家分晉」是由春秋轉至戰國時期的分水嶺,由春系末期到戰國初期,「三家分晉」及「田氏伐齊」都獲周室承認。據先秦著作 《戰國策》及漢代《史記》等史料記載,公元前403年,韓、趙、魏三家打發使者上洛邑去見周威烈王,要求周天子把他們三家封為諸侯。周威烈王不承認也沒有用,因為自己也沒有實力幫助晉國公室。連周室都沉默及承認他們諸侯地位時,其他諸侯國自然也不會多管閒事。

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更關鍵的地方在於,晉國被一分為三也符合其他諸侯國利益。春秋時期一大強國,最終不等地被分為三分,一個強大對手消失。對於秦、齊也好,楚國也罷,都是有益無害。晉國被瓜分,也為秦國擴展至中原地區奠定良好基礎。

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失明欲見太陽 「扣盤捫燭」誤認長笛為太陽

2024年04月26日 20:00

「扣盤捫燭」這個成語最早的相關典故出自宋朝蘇軾所寫的《日喻》,當中有言:「生而眇者不識日,問之有目者。或告之曰:『日之狀如銅盤。』扣盤而得其聲。他日聞鐘,以為日也。或告之曰:『日之光如燭。』捫燭而得其形。他日揣龠,以為日也。」

從前,有戶人家生下一個男嬰。本應是天大的喜事,卻沒想到這名男嬰出生時雙目就失明了。家人雖感到惋惜,卻不因此而薄待小男孩,反而對他更為疼愛。因此,就算男孩從未見過一件實實在在的東西也不感到氣餒。

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有天,男孩漫步於大街小巷中。熠耀的陽光灑在他的身上,照得他心中暖洋洋的。當時的他還不知道太陽的存在,所以他便隨便向一名路人問道:「今天天氣怎麼那麼暖和啊?」路過的人聽到便如實回答:「那是因為今天陽光普照吧!」聽過路人的回覆後,男孩平生第一次在心中萌生出如此強烈的願望:想知道太陽是怎麼樣的。於是,他向前摸索了幾步,再次攔住了一個過路人問道:「我眼睛看不見,你可以告訴我太陽是怎麽樣的嗎?」過路人心裡感到奇怪,但因看到男孩呆滯的眼神,還是盡力地描述太陽的模樣:「太陽呀,形狀就像個銅盤吧!」

民國大銅盤。(網上圖片)

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男孩得到想要的答案後,便迫不及待地趕回家。還沒等到他回家,他的家人便聽到他焦急的聲音從遠處傳來。「快⋯⋯快給我一個銅盤!」銅盤拿到手後,他便用手敲打了兩下。銅盤錚錚作響,只見他聽到銅盤發出的當當響聲後就高興地喊道:「我聽見太陽了!我聽見太陽了!」周圍的人都不禁楞了一下,隨即便是一陣哄堂大笑。其中一個人笑著對他說:「那是敲銅盤的聲音,太陽可不會發出聲音呢!」男孩聽了,懊喪地問道:「那……太陽究竟是什麽樣子呢?」那個人告訴他:「太陽之所以是太陽,是因為它會發光,就像蠟燭一樣!」於是男孩馬上又讓家人找出一根蠟燭。他把蠟燭從上到下摸了個遍,邊摸還邊想著:這下我終於知道太陽長什麼樣了!

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之後過了好幾日,男孩無意中碰到一根長笛。他隨手一摸,然後又突然跳了起來,大聲喊道:「我又摸到太陽了!」

後人據此提煉出「扣盤捫燭」這個成語,比喻不經實踐,認識片面,難以得到真知。

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