明玉珍四川建明夏國 後人降明再流放至朝鮮

至今南北韓均有明玉珍後人聚居。

巴蜀地區四周群山，有大河之阻，境內大平原土肥水美、物產豐饒，是個「四塞之國」、「天府之國」，加上境內局勢安定，所以在一些王朝的末期，經常是野心家意圖割據之地。在巴蜀地區割據建國的政權很多，但絕大多數以成都為都城，唯有明玉珍創建的明夏帝國，卻在重慶建都。後代最終在朝鮮繁衍至今。

朝鮮半島的明玉珍後人每年回到重慶祭祖 (網上圖片)

明玉珍是元末湖廣行省隨州人，家中世代務農。據《明史·明玉珍傳》記載，明玉珍「身長八尺餘，目重瞳子」、「素無遠略，然性節儉，頗好學，折節下士」。明玉珍青年時正趕上元末動亂，湖廣紅巾軍領袖徐壽輝在蘄水起兵，進攻四周州縣。明玉珍為保衛家鄉，集結鄉兵千餘人屯駐結柵自固。

《明史·明玉珍傳》局部 (網上圖片)

到了公元1353年，徐壽輝僭號稱帝，國號為「天完」，並派人招安明玉珍，後者被逼無奈，只好加入天完政權，在權臣倪文俊手下效力，並以元帥身份駐守沔陽，期間屢次與元軍交鋒，被射瞎右眼，由此得了「明眼子」的綽號。

倪文俊因為沔陽連年遭受洪澇災害，軍糧不濟，便派明玉珍率軍萬餘人、船50艘，朔長江而上，到三峽一帶籌集糧草。與其他將領不同，明玉珍治軍嚴整，所到之處秋毫無犯，由此得以屢立戰功並深受民眾擁戴。明玉珍漸因軍功升遷至奉國上將軍、統兵都元帥，成為天完政權的骨幹。

明玉珍籌糧任務完成，本打算率軍回沔陽，卻遇上重慶義兵元帥楊漢的部眾五千人前來投奔，而楊漢此時已被四川行省右丞完者都殺害，並以重慶防備空虛、蜀中內耗不已為由，建議明玉珍順流而上攻取重慶、進圖四川。明玉珍最終在部將戴壽的鼓勵下，同意向川渝進軍。

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情況如楊漢部眾所言，明玉珍幾乎不費吹灰之力​​攻取重慶，生擒當年射瞎自己右眼的元將哈麻禿。明玉珍首戰告捷，又繼續向蜀中用兵，接連擊敗青巾軍首領李喜喜、四川行省右丞完者都、平章朗革歹、參政趙資等人後，順利攻取整個四川。隨後，明玉珍又派軍四處攻略，掌控的地盤越來越大。

1360年，天完軍大將陳友諒於殺死徐壽輝，並自立為漢帝。消息傳至蜀中，明玉珍因平素與陳友諒不和，便迅即斷絕與他的關係，並在1361年在境內自稱「隴蜀王」。兩年後，明玉珍在大謀士劉楨等人的擁戴下，在重慶自立為帝，國號大夏，史稱「明夏」，也是史上唯一在重慶建都的帝國。

明玉珍墓傳世畫像 (網上圖片)

明玉珍稱帝後，致力內政建設，並在劉楨輔佐下廣設學校、開科取士，以最大限度吸收蜀中精英。同時，明玉珍又安集流民、寬徭薄賦，使蜀中日趨繁榮穩定，政權深得民心。

明玉珍在位4年便駕崩，終年38歲，皇位由年僅10歲的太子明昇繼承。年幼明昇即位，朝政便由母親彭太后執掌，期間謹遵明玉珍遺言，固守經營渝川，堅決不向中原用兵。明昇即位兩年後（1368年），已相繼吞併陳友諒、張士誠兩大勢力的朱元璋建立明朝，並在同年底將元順帝驅逐至漠北，儼然已成為天下的新主人。明朝立國初期，集中精力對付元朝殘餘勢力，暫未對明夏用兵，而朱元璋派人勸降明昇的舉動但遭拒絕。

朱元璋畫像 (網上圖片)

直至洪武四年（1371年）春，朱元璋遣大將湯和、廖永忠、傅友德等人進攻明夏，連戰連捷，同年六月兵臨重慶城下。此時，明昇自知大勢已去，便只能率眾出降。明昇投降後，攜全家遷往北京，並被朱元璋降封為歸義侯。次年，朱元璋將明昇、彭太后等27人流放至高麗，並要求他們不做官、不做民。

據朝鮮文臣鄭麟趾的《高麗史》載，明昇一家到達高麗，受到高麗恭愍王王顓厚待，不僅將延安、白川兩縣賜予明昇做食邑，還把松都（即今天的開城）興國寺讓與他們作為邸宅，配以大量奴婢。明昇其後更娶總郎尹熙王之女為妻，繁衍子孫後代至今。據了解，明玉珍的後人大多分佈在朝鮮半島，北韓後裔有兩萬多人，南韓有四萬多人，而中國境內的後人多改為甘姓。每年12月，韓國均有大量明氏後人會到重慶祭祖，成為當地一大盛景。

朝鮮半島的明玉珍後人每年回到重慶祭祖 (網上圖片)

「扣盤捫燭」這個成語最早的相關典故出自宋朝蘇軾所寫的《日喻》，當中有言：「生而眇者不識日，問之有目者。或告之曰：『日之狀如銅盤。』扣盤而得其聲。他日聞鐘，以為日也。或告之曰：『日之光如燭。』捫燭而得其形。他日揣龠，以為日也。」

從前，有戶人家生下一個男嬰。本應是天大的喜事，卻沒想到這名男嬰出生時雙目就失明了。家人雖感到惋惜，卻不因此而薄待小男孩，反而對他更為疼愛。因此，就算男孩從未見過一件實實在在的東西也不感到氣餒。

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有天，男孩漫步於大街小巷中。熠耀的陽光灑在他的身上，照得他心中暖洋洋的。當時的他還不知道太陽的存在，所以他便隨便向一名路人問道：「今天天氣怎麼那麼暖和啊？」路過的人聽到便如實回答：「那是因為今天陽光普照吧！」聽過路人的回覆後，男孩平生第一次在心中萌生出如此強烈的願望：想知道太陽是怎麼樣的。於是，他向前摸索了幾步，再次攔住了一個過路人問道：「我眼睛看不見，你可以告訴我太陽是怎麽樣的嗎？」過路人心裡感到奇怪，但因看到男孩呆滯的眼神，還是盡力地描述太陽的模樣：「太陽呀，形狀就像個銅盤吧！」

民國大銅盤。（網上圖片）

男孩得到想要的答案後，便迫不及待地趕回家。還沒等到他回家，他的家人便聽到他焦急的聲音從遠處傳來。「快⋯⋯快給我一個銅盤！」銅盤拿到手後，他便用手敲打了兩下。銅盤錚錚作響，只見他聽到銅盤發出的當當響聲後就高興地喊道：「我聽見太陽了！我聽見太陽了！」周圍的人都不禁楞了一下，隨即便是一陣哄堂大笑。其中一個人笑著對他說：「那是敲銅盤的聲音，太陽可不會發出聲音呢！」男孩聽了，懊喪地問道：「那……太陽究竟是什麽樣子呢？」那個人告訴他：「太陽之所以是太陽，是因為它會發光，就像蠟燭一樣！」於是男孩馬上又讓家人找出一根蠟燭。他把蠟燭從上到下摸了個遍，邊摸還邊想著：這下我終於知道太陽長什麼樣了！

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之後過了好幾日，男孩無意中碰到一根長笛。他隨手一摸，然後又突然跳了起來，大聲喊道：「我又摸到太陽了！」

後人據此提煉出「扣盤捫燭」這個成語，比喻不經實踐，認識片面，難以得到真知。