第5波新冠肺炎疫情期間，家長及子女長時間在家，賽馬會童亮計畫上月進行問卷調查，收集約700名幼稚園家長回應，發現有85%受訪家長在2至4月期間，對子女學習、社交發展及身體健康感憂慮，當中逾40%更指親子關係惡化，原因包括需要同時處理家務、工作及協助子女學習，令家長備受壓力；子女在家無所事事，出現情緒及行為問題，需要管教；及無法外出，導致爭吵等，而子女年紀愈小，關係惡化情況愈嚴重。
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調查團隊分析，疫情下子女須留家學習，教育子女課業的責任轉移到家長身上，家長容易把子女成績未如理想或行為偏差等情況，歸咎於自己管教不善，造成壓力，致教育子女時因精神倦怠及時間限制失去耐性，以命令、威嚇、責罵等形式教育子女，加劇親子對立。計畫研究員、城市大學社會行為科學系副教授許娜娜指，家長在家工作，要同時處理工作及照顧子女，難免出現親職壓力，建議家長保持正面思考，相信自己能夠做好，安排自由時間，並且尋求他人協助。
疫下親子關係惡化 專家獻計：家長與子女訂家規
倡與子女一起訂每日日程
她又指幼童面對突發情況難免慌張，建議與子女一起訂立每日日程及家中規矩，包括甚麼時間該起牀、上課及玩耍，減低忙亂之餘，亦可建立良好生活習慣及安全感，「家長亦可以不同方式提醒子女甚麼時候該做甚麼，並保持專注，如上網課前要求子女換上校服，讓他知道在家學習亦如在學校一樣，應該坐好、專心，而非賴散地躺在牀上。」
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育有一子的梁太指，自己是個性格急躁的人，網課初期因為兒子常常賴牀，擔心他會遲到，而常常責罵他，後來發現兒子做事亦顯急躁，明白他受自己影響後，學會了控制情緒，以讚揚及鼓勵等方式教育，漸漸改善賴牀問題；又透過親子閱讀等方式，現在母子關係大為改善。
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周大福教育集團位於廣州市番禺區的「創學元」項目開幕，超過600多位來自粵港澳大灣區和世界各地的政界、教育及學術界、社福界及商界的企業與機構代表共襄盛舉。
一眾主禮嘉賓主持點睛儀式，慶祝創學元開幕。
創學元項目的盛大開幕標誌著周大福教育集團的重大里程碑。周大福教育集團的願景是致力通過啓導新生代迎接未來，通過在中國香港的幼稚園、小學及中學，為學生、家長及教育工作者提供優質教育服務。透過教育冀對社會產生影響力，致力啟廸及賦能新生代迎接未來。
創學元項目致力打造一個全新的Ｋ-12教育體驗，啓迪及裝備下一代迎接未來。創學元項目旨在推動大灣區的思想、技能和資源的動態交流，為中國於未來儲備人才作好準備；通過將其前瞻性的「微大學」（Kindervarsity）模式應用於大學框架，連繫學生、教師、研究人員及不同行業的專業人士，一起推動未來教育發展。
周大福教育集團總裁鄭余雅穎在開幕典禮致辭。
開幕典禮邀得多位重要嘉賓出席，主禮嘉賓包括番禺區政府代表、周大福教育集團主席鄭家純博士、新世界發展有限公司執行副主席兼行政總裁鄭志剛博士、周大福教育集團總裁鄭余雅穎、博萃德學校（中國）榮譽督學馬賢慧、廣州博萃德學校總督學兼榮譽校長王殿軍博士、英國博耐頓學校董事會及提名委員會主席Anna Birkett、英國博耐頓學校校長Samantha Price、哥倫比亞大學傅氏基金工程和應用科學學院院長張世富教授、哈佛教育研究院助理教授Peter Q. Blair教授，以及香港科技大學校長葉玉如教授等，與超過600多位來自海內外人士，一同見證歷史性時刻的誕生。
廣州博萃德學校、香港维多利亞教育機構及英國博耐頓學校三地學生｢隔空合作」，以醒狮表演慶祝創學元開幕。
開幕儀式上，英國博耐頓學校（Benenden School）、廣州博萃德學校以及香港特區維多利亞教育機構三地學生「隔空合作」，以嶺南文化中具有深厚的歷史底蘊和文化意義的醒獅表演，恭賀創學元項目盛大開幕。
