隨著世界各地接連出現暴雨、熱浪、洪水等極端天氣，實踐環保生活刻不容緩。環保教育慈善機構灌橋有限公司(Reconnect)於2021年獲香港賽馬會慈善信託基金捐助，展開為期三年的「賽馬會家校『睇現』可持續發展目標計劃」（下稱計劃）。計劃通過手機應用程式「睇現環保」邀請小學生在學校和家中進行各種環保挑戰，期望參加者建立良好節能習慣，實踐可持續發展的生活模式。計劃自2021年10月啟動以來，現在已錄得超過30,000名參與者，包括學生和其家庭成員。
灌橋有限公司行政總裁黎曉華博士(右四) 與得獎家庭合照
短短四個月節省 19%用電量
2022-2023學年「賽馬會家校『睇現』可持續發展目標計劃」頒獎典禮早前於7月15日舉行，Reconnect行政總裁黎曉華博士在典禮上公佈計劃成效。黎博士指出：「賽馬會家校『睇現』可持續發展目標計劃自推行至今共有30間小學參與，感謝校方多方面的配合及支持，以及學生的積極參與，計劃才能夠順利進行。在2021至2022年第一批參與的十所學校接受了為期四個月的『無冷氣日』挑戰，成功減少19%用電量，總節省用電量為200,000千瓦時 （kWh），成果令人鼓舞，更證明日常生活方式的改變是實踐可持續發展目標不可或缺的一環。我們希望藉此活動教育下一代明白環保的重要性。由一位學生，影響一個家庭、一所學校以至整個社區。」
香港賽馬會慈善事務經理葉淑欣女士頒獎給家庭賽得獎同學。
讓環保意識變成生活一部分
計劃透過手機應用程式鼓勵社會大眾身體力行，參與一系列環保挑戰，並把行動記錄在程式內，藉此將可持續發展目標推廣到各社區。參與計劃的多名小學生化身環保大使，成爲區內實行可持續發展的生活模式的KOL。從計劃開始至今，我們已經錄得近三萬則由參與者上載關於環保的帖子。
問卷調查結果顯示，九成參與者透過參與活動學到不同的省電、省水、減碳、垃圾及塑膠分類回收的方法，有助他們在日常生活中實行可持續發展的生活模式。
灌橋有限公司非執行董事區恩庭先生頒獎給個人賽得獎同學。
創意遊戲培養減碳好習慣
「可持續發展」人人都可以做得到，亦是我們愛護地球的使命。「賽馬會家校『睇現』可持續發展目標計劃」包括一系列「可持續生活大挑戰」，以遊戲方式鼓勵參加者建立環保生活習慣。計劃的手機應用程式「睇現環保」鼓勵參加者在日常生活中進行不同的環保任務及挑戰，包括省電、省水、減碳、減少廚餘和使用即棄膠產品等等，並可記錄自己的環保生活及上載到應用程式，與身邊的親朋好友分享心得，同時呼籲更多人了解環保生活的重要性，培養自發性的環保習慣。
自 ChatGPT 問世以來，教育界積極因應AI對學習和評估方式的影響。為防止作弊，教授使用檢測非人類生成內容的軟件或恢復課堂筆試。全美教育工作者也嘗試推行口試，且該趨勢逐漸擴大。
口試是一種歷史悠久的評估方式
據報導，口試是一種歷史悠久的評估方式，在古代的羅馬、希臘、印度等地的學府中已有相關記載。挪威的教授兼大學行政人員 Stephen Dobson 指出，口試在 18 世紀之前一直是牛津和劍橋大學的主要評估方式，並在挪威和丹麥等國家一直未曾完全消失，而在其他地區則僅在特定情況下保留，例如美國的博士學位考試。他坦言，從未想到口試會「重新嶄露頭角，再次受到關注」。
自 ChatGPT 問世以來，教育界積極因應AI對學習和評估方式的影響。資料圖片
在懷俄明大學（University of Wyoming），宗教研究教授 Catherine Hartmann 在她的榮譽講座課程中採用口試，這是一種與學生所學習的古代哲學家同樣古老的考試方式。每位學生需輪流坐在哈特曼的辦公室裡，與她進行 30 分鐘的一對一口試，回答她提出的深入問題。
哈特曼於 2024 年開始採用口試，並不是唯一一位轉向這種相對傳統的評估方式的教師。她告訴學生，使用AI就像是為了鍛鍊肌肉，但把起重機開進健身房。她說：「教室就是健身房，而我是你的私人教練，我希望你自己舉起重物。」迄今為止，學生大多樂於接受這種訓練方式。
學生不僅在家考試或寫小論文時利用AI工具作弊，甚至可以完成各種不同的作業。資料圖片
學生不僅在家考試或寫小論文時利用AI工具作弊，甚至可以完成各種不同的作業。據高等教育內幕（Inside Higher Ed）近日對大學生進行的一項調查顯示：85% 的受訪者表示曾在課程中使用過AI，包括用於腦力激盪和準備小考，其中四分之一承認曾利用AI完成作業。約 30% 的人認為，大學應該設計更多能防止AI作弊的評估方式，其中包括口試。
最早出現在新冠疫情期間
對於這種古老評估方式口試的新興興趣，最早出現在新冠疫情期間，當時人們擔心在線考試環境可能導致作弊問題。如今，隨著AI模型的出現，甚至包括AI智能眼鏡，口試再次引起了新一輪的關注。
對於這種古老評估方式口試的新興興趣，最早出現在新冠疫情期間。資料圖
儘管有些教育界人士認為，口試更適合小班制課程，但對口試日益高漲的興趣已跨越學科和班級規模。加拿大西安大略大學（University of Western Ontario）曾在一門擁有多達 600 名學生的大學商學課程中實施口試，聖地牙哥加州大學也將口試引入 6 門大型工程課程，對提升學習動機產生了積極影響。
口試「無疑正在經歷一場復興」
聖地牙哥加州大學學術誠信辦公室主任 Tricia Bertram Gallant 表示，口試「無疑正在經歷一場復興」。但她也指出，這種考試並不適用於所有情況，但它可以帶來一項額外的好處，即讓學生練習一項對多數職業都極為重要的技能。
聖地牙哥加州大學學術誠信辦公室主任 Tricia Bertram Gallant 表示，口試「無疑正在經歷一場復興」。AI生成圖
