本港疫情持續，學校多次停課，令學生回校上課時間大減。和富慈善基金李宗德小學去年實施混合學習，不但帶學生走出課室，更衝出香港，與韓國及日本小學共同上課，交流生活文化。
潘嘉璇指，混合教學令學生主動學習英文生字。
李宗德小學於第一年實踐混合教學時，與日本兩間小學及韓國小學合作，共同設計課程內容。副校長潘嘉璇表示，混合教學令學生主動學習英文生字，包括以往英語能力稍遜的學生，為了要與日韓學生溝通，學生都積極備課，直言「老師沒有想過學生主動查『牛腩河』的英文」。
為了與日韓學生溝通，學生都積極備課。
潘嘉璇亦分享籌備及設計混合教學過程，稱要「顛覆學校原有教學法」，由學生作主動方，在一定框架下選擇學習程度、速度。經過兩個月混合教學經驗後，老師在教學思維上亦漸漸轉變，相信學生能夠選擇最合適自己的步伐。
潘嘉璇指考慮將類似教學法擴展到其他科目。
潘嘉璇指，認為有關項目相當成功，考慮將類似教學法擴展到其他科目，並強調學校管理層是老師定心針，建議其他學校推行混合教學時，管理層必須相信教師，鼓勵教師，不要過份擔心學生學得不好，家長投訴等。
李宗德小學推混合學習，與日本韓國學生共同上課。
周大福教育集團位於廣州市番禺區的「創學元」項目開幕，超過600多位來自粵港澳大灣區和世界各地的政界、教育及學術界、社福界及商界的企業與機構代表共襄盛舉。
一眾主禮嘉賓主持點睛儀式，慶祝創學元開幕。
創學元項目的盛大開幕標誌著周大福教育集團的重大里程碑。周大福教育集團的願景是致力通過啓導新生代迎接未來，通過在中國香港的幼稚園、小學及中學，為學生、家長及教育工作者提供優質教育服務。透過教育冀對社會產生影響力，致力啟廸及賦能新生代迎接未來。
創學元項目致力打造一個全新的Ｋ-12教育體驗，啓迪及裝備下一代迎接未來。創學元項目旨在推動大灣區的思想、技能和資源的動態交流，為中國於未來儲備人才作好準備；通過將其前瞻性的「微大學」（Kindervarsity）模式應用於大學框架，連繫學生、教師、研究人員及不同行業的專業人士，一起推動未來教育發展。
周大福教育集團總裁鄭余雅穎在開幕典禮致辭。
開幕典禮邀得多位重要嘉賓出席，主禮嘉賓包括番禺區政府代表、周大福教育集團主席鄭家純博士、新世界發展有限公司執行副主席兼行政總裁鄭志剛博士、周大福教育集團總裁鄭余雅穎、博萃德學校（中國）榮譽督學馬賢慧、廣州博萃德學校總督學兼榮譽校長王殿軍博士、英國博耐頓學校董事會及提名委員會主席Anna Birkett、英國博耐頓學校校長Samantha Price、哥倫比亞大學傅氏基金工程和應用科學學院院長張世富教授、哈佛教育研究院助理教授Peter Q. Blair教授，以及香港科技大學校長葉玉如教授等，與超過600多位來自海內外人士，一同見證歷史性時刻的誕生。
廣州博萃德學校、香港维多利亞教育機構及英國博耐頓學校三地學生｢隔空合作」，以醒狮表演慶祝創學元開幕。
開幕儀式上，英國博耐頓學校（Benenden School）、廣州博萃德學校以及香港特區維多利亞教育機構三地學生「隔空合作」，以嶺南文化中具有深厚的歷史底蘊和文化意義的醒獅表演，恭賀創學元項目盛大開幕。
