港澳合辦「2023智慧教育論壇」 籲善用AI提升教學質量及學習體驗

「2023智慧教育論壇」在香港大學舉辦，討論AI對提升教學質量和學生學習體驗的幫助。

科技發展瞬息萬變，同時亦為教育界帶來改變。香港青年科學院、香港大學以及澳門聯校科學展覽青年協會8月24日在香港大學舉辦「2023智慧教育論壇」。當中討論到AI是如何幫助提升教學質量和學生的學習體驗。有參與者認為，教育界要加強學生在學術誠信的教育，以免學生過於倚賴AI。

今次論壇邀請了來自港澳門兩地的專家學者、中學校長和老師。香港青年科學院院長、香港大學工程學院機械工程系教授岑浩璋表示，教育界要在「人工智能大時代」，做好準備，及早教導下一代正確使用AI技術，幫助學生善用AI學習。

香港青年科學院院長岑浩璋表示，教育界要及早教導及幫助學生善用AI學習增值自己。

香港大學教與學創新中心總監陳嘉玉出席論壇時則提及，AI在教育領域上帶來許多正面的改變，與此同時，也在隱私權、倫理與道德上存在隱憂，建議學校不妨從教學、治理和操作方面，加深對AI應用的了解，從而激發更創新的教學方法，提高教學效率。

香港大學教與學促進中心總監陳嘉玉建議，學校可以從教學、治理和操作，加深對AI應用的了解，從而激發更創新的教學方法，提高教學效率。

香港資優教育學苑董事局主席林曉鋒則鼓勵教師要引導學生正確理解人工智能的優點與限制，以負責任的態度善用新科技。

香港資優教育學苑董事局主席林曉鋒稱，教師應加強學生對學術誠信的教育，並引導學生正確理解人工智能的優點與限制。

對於坊間有人質疑AI會助長學生的抄襲行為，何明華會督中學校長金偉明笑稱：「有功課，就會有抄功課行為」，但不應該只着眼於較為負面的方向，反而應善用AI，例如幫助老師縮短備課時間，讓老師有更多時間發掘學生的不同潛能，例如邏輯思維能力。同場的澳門廣大中學校長陳建邦也表示，AI工具可以成為優化學生學習質素的契機。

在座談會上，何明華會督中學金偉明校長（右一）及澳門廣大中學陳建邦校長（左二）分享了對智慧教育的見解及心得。

香港青年科學院、香港大學以及澳門聯校科學展覽青年協會24日聯合舉辦了「2023智慧教育論壇」，探討如何運用科技提升教學質量。

韋氏字典（Merriam-Webster）15日宣布，選擇「Slop」（數碼餿水）為2025年年度代表詞彙，以反映大眾對「低品質AI產物」的厭惡與無奈。

被定義為「由AI大量製造的低品質數碼內容」

韋氏字典總裁巴洛（Greg Barlow）表示，「Slop」一詞極具畫面感，原指1700年代的「稀泥」或餵豬用的「餿水」，現被定義為「由AI大量製造的低品質數碼內容」，包括荒謬影片、怪異廣告圖片、俗氣宣傳、看似真實的假新聞和AI撰寫的垃圾電子書。雖然AI影片生成器如Sora可迅速製作逼真影像，但也導致社交媒體淹沒於大量深偽（deepfakes）和錯誤資訊。

韋氏字典總裁：代表大眾已意識到內容的虛假

人們渴望真實，「Slop」成為對抗的代名詞。詞彙讓人聯想到豬隻在髒亂槽邊進食的畫面，如同人們被迫接受演算法推播的垃圾訊息。巴洛認為，此詞的流行帶來希望，代表大眾已意識到內容的虛假，並開始渴望「真實」和「真誠」。他表示：「這幾乎是對抗AI的詞彙」，當AI取代人類創造力時，有時看起來並不那麼聰明。

熱門詞彙還包括「Touch grass」等

除了「Slop」，今年的熱門詞彙還包括「Touch grass」（去摸草），呼籲沉迷網路的人回歸現實參與活動；受特朗普貿易政策影響搜尋量增加的「Tariffs」（關稅）。

韋氏字典（Merriam-Webster）15日宣布，選擇「Slop」（數碼餿水）為2025年年度代表詞彙，以反映大眾對「低品質AI產物」的厭惡與無奈。AP圖