渭水之盟休養生息 唐太宗成功消滅突厥

唐太宗剛即位，與突厥簽訂了渭水之盟後，開始致力於國內經濟發展，國力日漸上升。同時為免突厥有異動，亦加緊對軍隊的訓練，以防遭到入侵。

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貞觀三年（公元629年）唐太宗看到突厥敗亂，反擊的時機成熟，便於十一月，派李靖、李勣率領軍隊分道出擊突厥。翌年，在外族薛延陀的協助下，擊敗東突厥，俘虜東突厥頡利可汗；及後在657年徹底擊敗西突厥，俘虜西突厥沙缽羅可汗，導致了突厥汗國的滅亡。

唐太宗 (網上圖片)

至此，漠北為薛延陀所佔，而唐朝則將東突厥其它領地劃入自己的版圖，在其上設置了順州、裕州、化州、長州、定襄、雲中等都督府。疆域由此擴大至陰山以北600里，漠南成為唐朝的勢力範圍。

唐太宗被尊為天可汗。(網上圖片)

唐打敗東突厥以後，威震西域各國，並奉唐太宗為「天可汗」。這樣，唐朝取代突厥對西北各族的統治。

突厥被打敗以後，許多突厥人南下居住，唐太宗把他們安排在東自幽州（今北京市），西至靈州（今寧夏靈武南）的廣大土地上。還有許多突厥酋長到朝廷擔任將軍，中郎將。當時，到長安居住的突厥人近萬家，擔任五品以上官員的有一百多人。

「害群之馬」是很常見的成語，意思也簡單直接，但大家能說出它的出處嗎？「害群之馬」出自《莊子•雜篇•徐無鬼》：「夫為天下者，亦奚以異乎牧馬者哉？亦去其害馬者而已矣。」

有一次，黃帝要到具茨山去拜見賢人大隗。黃帝一行人來到襄城原野時，迷失了方向。這時，黃帝一行人遇到一個放馬的孩子，他們就問他：「你知道具茨山在哪嗎？」孩子說：「當然知道了。」黃帝說：「那麼你知道大隗住在哪裡嗎？」 孩子說：「知道。」

一群馬 (網上圖片)

黃帝說：「你這孩子真讓人吃驚，你不但知道具茨山的位置，還知道大隗住在哪裡。那麼我問你，你是否知道如何治理天下呢？」孩子說：「治理天下，就像你們在野外遊走一樣，只管前行，不要把政事搞得太複雜。我前幾年在塵世間遊歷，常患頭昏眼花的毛病。有一位長者教導我說：你要乘著陽光之車，在襄城的原野上遨遊，忘掉塵世上的一切。現在我的毛病已經好了，我又要開始在茫茫塵世之外暢遊。治理天下也應當像這樣，我想用不著我來說甚麼。」

牧童 (網上圖片)

黃帝說：「治理天下，確實不是你的事情，可是儘管如此，我還是要向你請教究竟怎樣能治理好天下？」牧童不肯回答，黃帝又問，牧童只好說：「治理天下，就像我放馬一樣，只要能祛除妨害馬兒自然成長、繁衍的東西就足夠了。」黃帝大受啟發，稱牧童為天師，再三拜謝牧童，方才離開。

牧童 (網上圖片)

害群之馬的可怕之處，在於它那驚人的破壞力。一個正直能幹的人進入一個混亂的群體可能會被吞沒，而一個無德無才者能很快將一個高效的人群變成一盤散沙。組織系統往往是脆弱的，是建立在相互理解、妥協和容忍的基礎上的，很容易被侵害、被毒化。管理者是否懂得害群之馬的危害，並且在日常中加以抑制，直接關係到群體的生死存亡。成語告訴人們，對於有損國家、集體、人民利益的團體或個人，要及時發現、及時處理，以免給國家、集體人民造成更大的損失。