正值暑假，沒法出境旅行，尋覓好去處成了大家的熱門話題。去迪士尼扮演漂亮的公主、去玩Wargame裝成驍勇的戰士、去果園體驗樸素的農夫生活等，都是最受歡迎的角色體驗活動，因為大家可將幻想化成現實。但若果有機會可以穿越時空，體驗自己的未來，不知大家又是否有膽量挑戰？
我們當然沒什麼黑科技可以計算到將來的情況，然而卻可以提早經歷和準備成長必經的不同階段，構思適合自己的應對方式。近來，我們就為不同群體多次舉行「人生沙盤推演」桌遊，讓大家扮演未來的自己。星期初我又帶領一班高中生「穿越時空」，在抽取了自己的人生角色「起跑線」之際，大家的即時反應是「你有咁多錢嘅！」「點樣可以賺多啲錢？」其實我連遊戲玩法也未及說明，不過我並不意外，因為過去幾乎所有參加者都有同樣的反應。
別以為我要重彈「人生不是為了錢」這些陳腔濫調，以財富作衡量單位是人之常情！只是，若這是近百年香港資本主義社會下的核心價值，甚至連中小學生都已有這牢固的概念，為什麼教育就一直沒跟上，不在正規體系中設立與財富相關的課程，讓青年在步入社會競技場之前獲得合適的工具呢？有人會說，知識就是金錢，但如何轉化，卻不是所有人都知。
近日在不同場合重遇多位舊同學，其中一位財富專家就分享了財富管理有三部曲—創造、增長、傳承。然而大家一向都只聚焦在財富創造，即透過時間和努力換取金錢；至於財富增長，相信不少人在道聽途說、損手爛腳後才慢慢學會。而財富承傳，則到近來不少人倉卒移民，到當地才驚覺遺產稅佔身家近半，甚至下一代須以現金先支付後領回時才領會，卻已陷入「兩頭唔到岸」的境況。對於如何管理財富一竅不通，卻以此為人生的衡量單位，難道不有點矛盾和諷刺嗎？
我當然也不主張大家只以財富作為生涯的衡量單位，然而要更好地規劃生涯，就需要對影響人生的不同元素有所認知和掌握。正如我們的「人生沙盤推演」桌遊，就需要挑戰大家運用人脈、時間、決策、能力等生涯元素，不但有助財富管理，更能完整地為理想人生作合適的安排，相信做財富管理的朋友也會非常認同。
一個遊戲就可以體驗自己未來，培養生涯發展意識和能力，寓娛樂於學習，相信比起去十次主題樂園，會有更大的收穫。不知道大家認為學做公主王子重要，還是學做人重要呢？
作者：Matthew
過去十年從事青年教育工作，香港生涯規劃協會總監、全球職涯發展師(GCDF)、國際認證職涯服務規劃師(CCSP)、香港生涯規劃發展師認證課程培訓師(LPDFi)
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成立於2016年，是非牟利的教育組織，為本港青年及學校提供專業而多元化的服務及活動，鼓勵青年「認知自己，成就自己，貢獻自己」，推動香港生涯規劃教育的發展。
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