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科大:學生可有限度使用ChatGPT 教師自行決定使用方向

社會事

科大:學生可有限度使用ChatGPT  教師自行決定使用方向
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科大:學生可有限度使用ChatGPT 教師自行決定使用方向

2023年03月02日 20:22 最後更新:20:37

ChatGPT人工智能聊天機械人成為近日熱議,而港大上月底更宣布禁止學生使用ChatGPT。科大2日去信教職員,表示容許學生有限度使用ChatGPT。校方表示是次採取短期措施,讓教職員自行就其課程內容制定使用人工智能的方向,包括容許、限制AI工具類型、方式或禁止學生使用AI。

校方表示是次採取短期措施。資料圖片

校方表示是次採取短期措施。資料圖片

香港科技大學首席副校長郭毅可及協理副校長(教學)馮志雄2日去信教職員,指校方在2月28日舉行會議,與不同學院院長、跨學科課程事務處主任、各系主任等討論由人工智能Chat GPT對校方的影響並作相對應的措施。校方表示,對人工智能工具能長期加強學校教學和學習方式,持積極態度,即使部分人認為或會對科技的急速進步感到挑戰,但認為長遠而言都應該要接受「生成型人工智能」,並承認其改變研究及教育方面的潛力。

香港科技大學。資料圖片

香港科技大學。資料圖片

同時,由於生成型人工智能多變及動態的本質,科大計畫採取短期策略給予教職員彈性處理,可自行設立每個科目的指引。包括禁止在功課中使用所有生成型人工智能;評核中限制部分生成型人工智能;可在特定目的或用途上使用生成型人工智能;沒有任何對使用生成型人工智能的限制。校方亦建議,各系應更新科學科內容,包括課程範圍、評核、測驗等,認為最重要是為學生設立清晰的指引,並提醒學生與抄襲相關的規定,如學生曾使用ChatGPT,則需要在報告中列明。

香港科技大學。資料圖片

香港科技大學。資料圖片

為便於長期規劃,教職員亦要向學系解釋使用上述四種方向的原因,校方亦將在2周內從各個學校及跨學科課程事務處收集有關教師選擇的信息。

另外,校方指會成立由教師及學生組成的工作小組,以進一步發展利用生成型人工智能協助改革教育結構的策略。大學同時亦鼓勵教職員申請教學發展基金中的「生成型人工智能教學專項基金」,探索在課程中使用生成型人工智能技術,並建立最佳實踐的新方法和方法。

科大容許學生有限度使用ChatGPT。資料圖片

科大容許學生有限度使用ChatGPT。資料圖片

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科大研發血液測試 可早期檢測阿爾茲海默症和輕度認知障礙

2024年02月19日 21:31 最後更新:11:44

由科大領導的研究團隊,研發一項前沿的血液測試,可早期檢測阿爾茲海默症和輕度認知障礙,準確率分別超過96%和87%。

巴士的報記者攝

巴士的報記者攝

團隊表示,阿爾茲海默症影響全球超過5000萬人口,現時的診斷主要透過臨床觀察症狀,但臨床症狀普遍在發病10至20年後才出現,屆時病情已發展至中晚期。

帶領研究團隊的科大校長、晨興生命科學教授兼香港神經退行性疾病中心主任葉玉如表示,團隊研發的血液檢測簡單、高效及入侵性低,可用於篩選合適的患者,以進入臨床試驗和藥物治療,以及用於密切監測病情進展和藥物反應,將來亦可透過揭示不同人群與個體間,不同的阿爾茲海默症致病分子機制,加速個人化治療的發展。

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