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科大:學生可有限度使用ChatGPT 教師自行決定使用方向

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科大:學生可有限度使用ChatGPT  教師自行決定使用方向
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科大:學生可有限度使用ChatGPT 教師自行決定使用方向

2023年03月02日 20:22 最後更新:20:37

ChatGPT人工智能聊天機械人成為近日熱議,而港大上月底更宣布禁止學生使用ChatGPT。科大2日去信教職員,表示容許學生有限度使用ChatGPT。校方表示是次採取短期措施,讓教職員自行就其課程內容制定使用人工智能的方向,包括容許、限制AI工具類型、方式或禁止學生使用AI。

校方表示是次採取短期措施。資料圖片

校方表示是次採取短期措施。資料圖片

香港科技大學首席副校長郭毅可及協理副校長(教學)馮志雄2日去信教職員,指校方在2月28日舉行會議,與不同學院院長、跨學科課程事務處主任、各系主任等討論由人工智能Chat GPT對校方的影響並作相對應的措施。校方表示,對人工智能工具能長期加強學校教學和學習方式,持積極態度,即使部分人認為或會對科技的急速進步感到挑戰,但認為長遠而言都應該要接受「生成型人工智能」,並承認其改變研究及教育方面的潛力。

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校方表示是次採取短期措施。資料圖片

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香港科技大學。資料圖片

香港科技大學。資料圖片

香港科技大學。資料圖片

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科大容許學生有限度使用ChatGPT。資料圖片

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香港科技大學。資料圖片

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同時,由於生成型人工智能多變及動態的本質,科大計畫採取短期策略給予教職員彈性處理,可自行設立每個科目的指引。包括禁止在功課中使用所有生成型人工智能;評核中限制部分生成型人工智能;可在特定目的或用途上使用生成型人工智能;沒有任何對使用生成型人工智能的限制。校方亦建議,各系應更新科學科內容,包括課程範圍、評核、測驗等,認為最重要是為學生設立清晰的指引,並提醒學生與抄襲相關的規定,如學生曾使用ChatGPT,則需要在報告中列明。

香港科技大學。資料圖片

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為便於長期規劃,教職員亦要向學系解釋使用上述四種方向的原因,校方亦將在2周內從各個學校及跨學科課程事務處收集有關教師選擇的信息。

另外,校方指會成立由教師及學生組成的工作小組,以進一步發展利用生成型人工智能協助改革教育結構的策略。大學同時亦鼓勵教職員申請教學發展基金中的「生成型人工智能教學專項基金」,探索在課程中使用生成型人工智能技術,並建立最佳實踐的新方法和方法。

科大容許學生有限度使用ChatGPT。資料圖片

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科技大學獲批籌辦本港第三間醫學院,科大校長資深顧問、新醫學院籌備委員會成員、醫學教育工作小組聯席主席霍泰輝表示,籌備工作如火如荼,多個地方正全力去做,包括要與政府商討合作細節;與醫管局商討教學醫院的安排;展開大規模全球招聘計劃,包括創院院長、學術領導團隊及開展課程編製等,還有清水灣醫學院教學大樓興建工程。

霍泰輝。資料圖片

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對於科大並無辦醫學院的經驗,霍泰輝認為是好事,因為「無包袱」,毋須理會傳統框框,可以追求創新。至於課程編製方面,他說團隊已去過很多地方取經,強調醫生培訓首要是臨床實力,有醫德和專業操守,以病人為本,另外亦加上未來的醫生一定要擁抱科技,懂得運用科技,才可造福人群。

科大

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霍泰輝在電台節目又表示,未落實由科大籌辦新醫學院前,已有數十位教授表示有興趣加入科大團隊,相信現在有意願參與的本地和海外教授會越來越多,甚至有來自世界各地的知名醫學教授主動接觸他們,情況令人鼓舞。霍泰輝強調,招聘人才不但著重學術成就,還有醫德和身教。

至於未來教學醫院方面,霍泰輝說,商討接近尾聲,期望不會離開清水灣校園太遠。他又表示,不會規定招收的非本地生要留港服務,亦不認為有此需要,因為學生來港讀書、生活,接觸的亦是香港病人,留港服務機會已很高,會尊重他們的興趣和選擇。

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