小學常識科將分拆為人文科與科學科,下學年試行。教育局公布人文科課程框架,將分為六個範疇。
這六個範疇包括「健康與生活」、「環境與生活」、「理財與經濟」、「社會與公民」、「國家與我」,以及「世界與我」。小一及小二建議總課節為64節,即約37小時;小三至小六建議總課節為96節,約56小時,部分課時為彈性課節。
![資料圖片](https://image.bastillepost.com/704x/wp-content/uploads/hongkong/2023/09/20230904_CR_開學35_source-bp_-1.jpg.webp)
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其中在「國家與我」的範疇,學習重點包括國家安全的重要性、中央與香港特區的關係,亦會認識國旗、國徽、國歌等。期望透過有趣的故事和貼近日常生活的課題,增加學生對國家歷史、中華民族和文化,以及國家發展的興趣,培養對國家的歸屬感;亦希望學生透過課程,認同國民身份,貢獻國家。
至於「社會與公民」範疇,將教授《憲法》和《基本法》、認識公民的「權利和義務」等,學習重點包括遵守法律和法規,亦會了解特區政府的組織和運作。
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教育局表示,課程的開設原則是配合國家提出的愛國主義教育的方向。資料圖片
教育局表示,課程的開設原則是配合國家提出的愛國主義教育的方向,共同傳承中華民族精神;進一步加強人文素養的發展,培育有承擔、有視野、愛國愛家的終身學習者。
當局建議人文科下學年起試行,2025/26學年起正式在小一及小四推行、2026/27學年擴展至小二和小五,2027/28學年全面在小學各年級推行。
![當局希望學生透過課程,認同國民身份,貢獻國家。政府新聞處資料圖片](https://image.bastillepost.com/600x/wp-content/uploads/hongkong/2023/09/P2023090400229_photo_1249567_FI.jpg.webp)
當局希望學生透過課程,認同國民身份,貢獻國家。政府新聞處資料圖片