教育局局長楊潤雄稱,已提醒學校在長假期盡量減少抄寫、操練功課,建議以閱讀取代。
學生學習壓力備受關注,立法會教育事務委員會日前通過無約束力議案,要求政府檢討考核制度,研究長假期「無家課日」減輕學童壓力。
楊潤雄說已向學校發出通告,呼籲減少長假期的抄寫和操練功課,今年亦在假期開始前向學校建議鼓勵閱讀,以書單取代假期功課,學生亦不用交閱讀報告,給予他們時間休息,「不希望每一次閱讀都要做報告,否則等如要做很多功課」。
他強調以閱讀取代功課只是「很初步的想法」,需要學校與家長支持,同時考慮交報告或規定讀物數量,對學生構成壓力,認為不作硬性規定,須由校方自行決定。
對於教委會要求研究有助培養和評估學生創新思維和解難能力的考核制度,楊潤雄指除了小三和小六TSA(全港性系統評估),以及隔年的中一入學前學科測驗(俗稱「中一編班試」)屬政府進行的評核外,其他考試都是校內評核,由學校專業決定,強調評核應以協助學生學習為目標。