港專最快下學年推網絡安全高級文憑 獲教育局資助將建電子靶場實驗室

隨著互聯網應用及智能科技的迅速發展，個人、企業以至社會所面對與「網絡安全」相關的風險和威脅也與日俱增。港專成功獲教育局第一輪自資專上教育提升及啟動補助金計劃（ESGS）2,000萬元資助，發展與網絡安全相關的高級文憑課程，以及建設專業的電子靶場及網絡安全實驗室，為行業提供緊缺的人才。

相關課程最快將於下學年（2022/23 學年）推出，涵蓋網站開發技術、資訊安全管理系統、網絡保安實驗、數碼鑑證等，預計首年收生40 人。

浙江大學與港專簽訂戰略合作框架協議，支持港專進行網絡技術學科建設。

另外，港專獲浙江大學支持進行網絡技術學科建設，並於今日簽訂戰略合作框架協議，為兩校在學科共建、人才培養、人才交流，以至在科研層面搭建合作平台，開展技術創新、產品研製、科研和科技交流等方面的合作。

浙江大學與港專簽訂戰略合作框架協議，支持港專進行網絡技術學科建設。

合作協議由港專學院協理副校長林森與浙江大學網絡空間學院院長任奎教授簽署，並由全國人大常委、港專校董會榮譽主席譚耀宗、香港中聯辦青年工作部部長張志華、浙江大學校長吳朝暉教授、浙江大學港澳台事務辦公室主任李敏副教授、港專學院校長陳卓禧及副校長李慧慈共同見證。

全國人大常委、港專校董會榮譽主席譚耀宗先生致辭。

全國人大常委、港專校董會榮譽主席譚耀宗致辭時表示，國家於2017年正式實施《中華人民共和國網絡安全法》，並在《十四五規劃和2035年遠景目標綱要》及《粵港澳大灣區發展規劃綱要》中指出，國家支持企業和高等學校、職業學校等教育培訓機構開展網絡安全相關教育與培訓。港府近年大力推出網絡安全措施，港專學院一直致力發展滿足香港社會和國家需要的職業專才教育課程，今次更是看準時機，適時推出網絡安全學科，肩負起培育相關人才的重任。

港專電子靶場及網絡安全實驗室設計示意圖。

全國政協副主席梁振英亦有撰寫賀函，他指出《十四五規劃和2035年遠景目標綱要》和《粵港澳大灣區發展規劃綱要》相繼出台，網絡安全學科在香港的發展，有助於引入高新技術產業到粵港澳大灣區進行成果轉化，推動傳統產業轉型升級，正是配合國家發展戰略、落實國家建設規劃的重要部署。

香港中聯辦青年工作部部長張志華參與簽約儀式，他表示香港作為國家不可分離的一部份，有維護國家安全的責任。自《港區國安法》實施以來，香港需要大量愛國愛港、優質專業的青年網路科技人才，他相信兩校的合作將能對接國家所需，取得豐盛成果，深化內地和香港網路空間的治理。「我衷心希望港專學院能增進與浙江大學的交流合作，為香港青年到內地學習交流、實習培訓、就業創業搭建更多平台和渠道，培養更多優質的青年網路安全人才，助香港更好融入國家發展大局。」

港專電子靶場及網絡安全實驗室設計示意圖。

為了訓練及裝備學生的網絡安全知識和應用，港專將參考國家最先進的系統設計建設電子靶場。這將會是功能上本港最先進和專業的電子靶場之一，不單支持雲計算系統，應用現時最新的平行仿真技術，可按需求設定虛擬環境，更可將虛擬設備與真實設備聯網，模擬出高度貼合實際的網絡空間環境。

港專電子靶場及網絡安全實驗室設計示意圖。

港專校長陳卓禧指出，網絡靶場是一套專業的電腦軟硬件系統，可以進行網絡安全相關專業的學習、研究、檢驗、競賽、演習。使用者可以透過靶場，在離線模式下與虛擬系統互動，進行一些具危險性的實驗和訓練，如網絡攻擊和防守、網站侵入和維護、甚至是木馬蠕蟲的植入和偵測等。「其實電子靶場就好像警方的實戰大樓，當中有不少虛構的街道、大樓，讓警方進行不同場景的演習或試驗， 電子靶場就是一個網上版的實戰大樓，讓我們可以在一個虛構的網絡世界內進行不同的網絡實驗。」

港專協理副校長林森指，即將興建的電子靶場有效提供支撐網絡安全研究、人才培養、實戰演練、安全測試、效能分析、安全產品認證及態勢推演等一體化靶場解決方案，並能積極探討本港網絡安全靶場與海内外知名靶場的互聯互通， 實現分佈式、異地異構網絡仿真平台的連接。

港專副校長李慧慈表示，榮幸獲教育局第一輪自資專上教育提升及啟動補助金計劃（ESGS）資助，將花費約1,400萬興建電子靶場和網絡安全實驗室，期望能為學生提供最先進、專業的教學設施，預計可同時供200位使用者應用及連接至其他靶場進行競賽和演習。

「媽媽是那盞照亮腳步的燈。」這句話出自一位曾於中四輟學、迷惘多年的 27 歲女生口中。在昨日圓滿舉行的「柏立基爵士信託基金應用教育文憑頒獎典禮 2024/25」上，香港專業進修學校（港專）共有 16 位學員獲頒補助金，佔 57 位獲獎者近三成，為歷年佳績。其中，修讀應用教育文憑基礎醫療護理的梁穎詩更脫穎而出，獲選為本年度學員代表上台致辭，其由餐飲侍應轉型為專業醫護人員的奮鬥故事，感動全場。 

由迷惘到自信 梁穎詩：掌握專業技能重啟人生

梁穎詩在台上真摯分享，中四後因家庭經濟壓力被迫輟學，多年來在零售與餐飲業打滾，深感缺乏學歷和專業技能的限制。對前途感到迷茫。直至 27 歲那年，在母親的鼓勵下，她才鼓起勇氣重返校園。

修讀應用教育文憑[基礎醫療護理]的梁穎詩獲選為學員代表上台致辭，分享她由餐飲侍應轉型為專業醫護人員的奮鬥故事。

雖然重返校園初期充滿對年齡和能力的擔憂，但港專課程中紮實的實務操作，如抽血，量血壓及包裹技巧等專業訓練，讓她逐漸建立了自信。她特別提到，課程不僅讓她收穫了知識，更讓她遇上良師益友，甚至找到了生命的信仰。現時，梁穎詩已順利投身醫護相關工作，實現了當初希望擁有一技之長、服務社會的目標。她表示：「這個獎項不僅是鼓勵，更提醒我要常懷感恩之心，未來將繼續在醫療護理領域深造。」

在職媽媽兼顧學業與家庭 蘇穎珊：努力真的被看見

除了全日制學生，港專亦有不少兼讀制學生憑堅毅精神獲得嘉許。修讀應用教育文憑 [社會服務]的蘇穎珊，是一位在職媽媽。她坦言，過去一年半，她過著「白天上班，晚上上課、深夜照顧家庭」的高壓生活，犧牲了許多親子時光。

修讀應用教育文憑[社會服務]的蘇穎珊（左）兼顧學業與家庭，獲獎讓她感激自己的努力被看見。

蘇穎珊表示，這份殊榮對她而言是極大的驚喜，因為她自小學業成績不算出眾，從未獲得獎學金。「當知道自己被提名，第一個感覺是『原來這一年半的努力，真的被看見了。』」她特別感謝丈夫的體諒和女兒的鼓勵，讓她無後顧之憂地完成學業。她形容這個獎項是一支「強心針」，讓她更有信心繼續升學，期望將來能運用所學回饋社會，幫助更多有需要的人。

港專共有 16 位學員獲頒 2024/25 柏立基爵士信託基金補助金，佔獲獎者近 3 成。

實務課程助學員發揮潛能

柏立基爵士信託基金自 2005/06 學年起，每年向符合資格的應用教育文憑／毅進文憑畢業生頒發補助金。本年度港專學生獲獎人數佔比高達近三成，涵蓋全日制及兼讀制課程，反映院校在推動職業專才教育(VPET)上的成效。

透過實用的課程設計與全方位的學員支援，港專成功協助不同背景的學生——無論是曾經迷途的青年，還是在職進修的成年人——發掘個人潛能。這不僅協助學員建立正確的價值觀，更讓他們掌握如醫療護理、社會服務等實用技能，直接回應社會人力資源需求，貫徹柏立基爵士信託基金培育主動精神，服務社會大眾的宗旨。