團結香港基金提6建議 改革本港教育制度

張炳良指，今次報告不只針對應用教育，而是整個教育制度

為照顧學生多元學習和發展需要，教育界和業界近年大力推廣職業專才教育。團結香港基金今發布首份教育研究報告，提出六項政策建議，包括加強業界和學界合作、優化自資院校的撥款機制、制定靈活的收生機制、強化高級文憑角色、促進中學應用教育的商校合作，以及強化中學階段的生涯教育。

團結基金總幹事鄭李錦芬

其中，在靈活收生方面，基金會建議自資院校非常規收生比例由5%增至15%，以吸納未必一定符合學位一般入學要求的人才；又建議院校的指定「專業/界别課程資助計劃」(SSSDP)課程，在聯招以外直接取錄本地生，並放寬直接取錄限額。另外，基金會亦建議，適度增加聯招機制下的校長推薦計劃(SPN)配額，允許學位課程在不受文憑試成績限制情況下以才能為本取錄學生。

教育局常任秘書長楊何蓓恩

基金會今舉行座談會，本身是檢討自資專上教育專責小組主席的張炳良亦有出席。他表示今次報告不只針對應用教育，而是整個教育制度，尤其是高等教育。張炳良又指，今日的公立大學滿足不了所有人需要，不希望社會大眾對其他自資課程有次一等印象，需要提升自資院校課程的質素。

基金會副總幹事兼政策研究院主管黄元山

基金會副總幹事兼政策研究院主管黄元山表示，每年升讀大學的人數有限，以去年為例，僅約三分一在中學文憑試學生升讀八所資助大學的學士學位課程，其餘學生修讀副學位及文憑等，或直接投身職場。他指教育應做到因材施教，方能人盡其才。

基金會副總幹事兼政策研究院主管黄元山

團結香港基金呼籲改革教育制度。

立法會正審議「預設醫療指示」和「不作心肺復甦術命令」的《維持生命治療的預作決定條例草案》。團結香港基金認為，有助促進晚期照顧的發展，減輕醫療系統負擔，惟當局應訂立醫社服務策略。

示意圖。設計圖片

團結香港基金認為，目前晚期照顧服務零散，政府應訂立一個連接醫社的服務策略，以清晰界定不同組織和專業人員的角色及合作模式，確保病人能獲得協調有序的護理服務；又認為應設立一套醫院與社區服務緊密配合的協調機制，全面評估患者需求，為他們匹配合適的服務，並定期跟進。

團結香港基金又認為，政府應採取循序漸進方式推廣生死教育，包括將生死教育納入中小學課程等。

(圖片來源:星島日報)