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 《ForeSight 智瞻》系列:生產力局開展「全港家長教師STEM網上問卷調查 2022」 誠邀教育工作者及家長   探討香港創科教育的現況及挑戰

國家《十四五規劃綱要》支持香港成為國際創新科技中心,創科教育和人才的重要性不容忽視。然而,目前學界對創科教育仍是各施各法,未有客觀標準評估成效,難以有效分配教育資源和針對人才培訓。儘管近年STEM(科學、科技、工程、數學)教育已成為學校課程和課外活動的重要元素,根據大學教育資助委員會的數字,在2019/20年,STEM學士畢業人數只有7,300多人,而從事相關職業的畢業生更只有2,700多人,反映本港的創科人才嚴重不足,培育未來人才刻不容緩。 

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早前,香港生產力促進局(生產力局)與香港教育工作者聯會創科教育中心(教聯創科教育中心)及香港理工大學專業及持續教育學院(PolyU CPCE)簽署合作備忘錄,共同開展「全港家長教師STEM網上問卷調查 2022」。調查將邀請全港中小學校長、老師及家長參與,探討香港創科教育的現況及挑戰,從而分析其成效及發展潛力,為日後推行全面及有系統的創科教育鋪路。

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HKPC 生產力局 – ForeSight 智瞻

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