疑有日出康城單位被拆主力牆 涉事設計師辦公室無人應門
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(星島日報報道)隨元宇宙不斷發展,學界融入教學,在不同學科通過虛擬實境(VR)等技術,提升教學效能。傳統名校香港真光中學在歷史等部分科目試行;香港道教聯合會雲泉學校在視覺藝術科,讓學生在元宇宙的虛擬世界創作。兩校均在下月舉行的「學與教博覽」,分享教學使用元宇宙的經驗。投入虛擬世界創作 正試驗在課堂上使用元宇宙技術的香港真光中學,在歷史課上讓學生在虛擬世界,欣賞文藝復興時期的藝術作品。就讀中二的羅慧琳指,相比書中圖片,VR讓人置身其中,感覺更真實,可深入了解作品。資訊科技科科主任夏志雄指,未來擬於數學等其他科目試用,但坦言製作教材、處理技術問題不易,「元宇宙對教學的增值,遠比當中的難處更大」,冀進一步推廣。 雲泉學校則率先於視覺藝術科使用元宇宙,曾舉辦模擬家具比賽,讓學生發揮創意,並建立元宇宙藝廊「雲藝館」。該校視覺藝術科科主任嚴穎彤稱,元宇宙的虛擬角色讓學生有機會與他人分享創作心得,聽取別人意見和改進。她認為元宇宙並無空間限制,亦能創作立體作品,令學生更投入創作。 兩校教師將在下月的學與教博覽上,分享元宇宙的教學心得。除了會探討元宇宙的教學應用,今屆博覽亦探討身心靈健康的議題,並舉辦逾二百七十場演講、研討會等活動,有近四百個攤位,展示最新教育動向和科技。
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