聖文德小學成機甲大師大贏家

（星島日報報道）中小學大力推行STEAM教育。有逾一百三十所學校參加的學界科研盛事「機甲大師2022青少年對抗賽（香港站）」，日前舉行頒獎典禮，聖文德天主教小學囊括決賽冠軍等多個獎項，成為今屆「大贏家」，指導教師形容編程對師生是挑戰，學生從中培養解難精神。有中學助理校長認為，加入藝術元素的STEAM教育普及化，有助傳統文科生參與創科活動，「每個人在創科路上都找到一個位置」。賽事是以實體機械人攻塔射擊對賽，各隊派出四名學生運用三部機械人及一部無人機出戰，透過對每部機械人的人工智能鏡頭進行圖像辨識，發送指令擊倒對方陣地。在去年四月起舉行七百多局賽事，上月完成總決賽，脫穎而出的聖文德天主教小學，包攬小學分組賽及決賽冠軍、國際賽季軍、小學組「雲上賽」九強及「優秀青少年工程師」獎項，成為「大贏家」。　　聖文德的冠軍隊伍，戰前花近三個月時間討論戰術，終為「工程兵」加裝鉗、履帶及掃把提高得分率。就讀小六的隊長鄭井橋指，獲獎後目標是升級人工智能鏡頭，提升準確度。指導老師陳庭峯稱，為準備「雲上賽」，教師預先模擬賽道彎位研究編程技巧，再於綫上指導學生，形容師生自行編程絕非易事，連「老師也在摸索」，但過程中培養解難能力和堅毅精神，「同學都試到最後一分鐘」。　　中學組總冠軍由德信中學奪得，其「工程兵」特點是可九十度扭動的變形機械爪，及如孔雀開屏般的伸縮盾抵禦攻擊。在分組賽奪冠，並獲「優秀青少年工程師」獎項的中文大學校友會聯會張煊昌中學，助理校長鄭禮順指，編程技術已被廣泛應用至不同範疇，以該校為例，已把音樂科加入STEM元素，學生運用電腦程式作曲及組成電子樂團。隨着STEM發展為STEAM（科學、科技、工程、藝術、數學），傳統文科生亦能參與創科活動，「每個人在創科路上都找到一個位置」。中四生國際賽奪亞軍　　至於新加坡主辦的國際賽，首次採用全球中小學混戰模式，多支來自澳洲、南韓等地的隊伍以綫上遠端遙控（VPN）方式作賽，由仁愛堂田家炳中學的「仁田Universe」奪得亞軍，僅次於台北。中四的張智彥在隊伍中負責編程，他從去年的編程中改良程式錯誤部分，「發現編程的演算很慢，於是更改計法和流程」，最終提升機械人到達攻擊位置的速度和準繩度。　　機甲大師青少年系列賽是共青團中央、深圳市政府主辦的全國大型科技創新賽事，香港站賽事由深圳社團總會、大灣區共同家園青年公益基金、中華教育基金、大疆教育、電腦教育學會合辦。分站賽事的得獎隊伍將參加全國錦標賽，與北京、上海、四川等二十一個內地城市的科研精英對壘。

（星島日報報道）小一統一派位選校階段將於月底展開，教育局昨公布選校名單。本報統計後發現，部分小學在自行收生階段，取錄學生僅得個位數，北角官立小學（雲景道）自行收生階段僅取錄兩人，統一派位階段學額增至達近百個。有小學校長相信，移民潮等因素造成學額過剩。小一統一派位將於本月三十日至下月五日接受電子申請，家長亦可於下月四至五日，前往派位中心遞交紙本申請。教育局估計，本年度共有約四萬三千多人參加小一派位，當中近兩萬二千人已在自行分配學位階段獲取錄，另外約兩萬二千人參與統一派位，較去年少三千多人。今年無校網需要「加派」，而需要借位的校網則減半至三個。無校網需要「加派」　　小學自行分配學位及統一派位的學額數目，各佔整體小一學額一半。本報以各校在統一派位階段的學額，推算自行分配學位階段取錄的學生人數，發現部分學校自行收生階段取錄不足十人。屬灣仔十二校網的北角官立小學（雲景道），自行學額共五十個，但在統一派位階段共提供九十八個學位，意味學校自行階段僅取錄兩人；柴灣的救世軍中原慈善基金學校，暫定統一學額達九十四個，較自行學額多四十四個，推算自行階段僅取錄六人。　　個別地區的官校，收生亦不容樂觀，粉嶺官立小學與大埔官立小學在統一派位階段，暫定提供一百一十五個學額，較自行收生階段多五十二個，意味兩校自行階段僅取錄十一人。　　至於適齡人口下跌的重災區，例如東區、南區等，部分學校收生情況亦不理想，慈幼學校、基督教香港信義會信愛學校，按推算僅取錄十人；十四校網的啟基學校（港島），按推算亦僅取錄七人。南區的華富邨寶血小學，按推算只取錄十一人。　　個別學校超收「世襲生」情況仍屬普遍，傳統名校林立的九龍城四十一校網，十所官津小學之中，有八校的統一派位學額被「蠶食」，以喇沙小學最多，達到十一個。沙田的浸信會沙田圍呂明才小學被世襲生蠶食的學額多達三十四個，是全港之冠。　　資助小學校長會副主席陳淑儀認為，現象反映學界難以準確估計學位需求，「近年不少家庭選擇移民，而選擇送子女入讀直資、私立或國際學校的家長愈來愈多，令學額出現過剩。」她期望當局能加快推進全面小班教學，學校應減少取錄叩門生，以免出現縮班殺校潮。　　教育局回應指，未來會繼續與學界磋商，研究鞏固及整合學校資源，以「軟陸」為目標，穩定教學環境、保持教學質素。