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公社科內地考察團師生 獲安排統一辦理回鄉證

公社科內地考察團師生 獲安排統一辦理回鄉證

公社科內地考察團師生 獲安排統一辦理回鄉證

2023年02月21日 14:39 最後更新:16:04

教育局21日公布,為即將出發參與高中公民與社會發展科內地考察並有需要的師生,安排一次性辦理《港澳居民來往內地通行證》(回鄉證)的便利服務。

教育局21日公布,為即將出發參與高中公社科內地考察並有需要的師生,安排一次性辦理《港澳居民來往內地通行證》(回鄉證)的便利服務。資料圖片

教育局21日公布,為即將出發參與高中公社科內地考察並有需要的師生,安排一次性辦理《港澳居民來往內地通行證》(回鄉證)的便利服務。資料圖片

發言人表示是次特別安排屬一次性。資料圖片

發言人表示是次特別安排屬一次性。資料圖片

教育局發言人表示隨着香港與內地全面通關,公民科內地考察即將展開。學校對考察安排反應正面,並積極作好準備,惟部分學校表示有學生未能及時預約換領或申請回鄉證。有見及此,教育局與香港中旅證件服務有限公司協調,為有需要的師生安排辦理回鄉證的便利服務。

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教育局21日公布,為即將出發參與高中公社科內地考察並有需要的師生,安排一次性辦理《港澳居民來往內地通行證》(回鄉證)的便利服務。資料圖片

教育局21日公布,為即將出發參與高中公社科內地考察並有需要的師生,安排一次性辦理《港澳居民來往內地通行證》(回鄉證)的便利服務。資料圖片

發言人表示是次特別安排屬一次性。資料圖片

發言人表示是次特別安排屬一次性。資料圖片

教育局與香港中旅證件服務有限公司協調,為有需要的師生安排辦理回鄉證的便利服務。資料圖片

教育局與香港中旅證件服務有限公司協調,為有需要的師生安排辦理回鄉證的便利服務。資料圖片

中旅將由2月26日起一連四個星期日(即2月26日及3月5日、12日和19日)開放指定辦證中心,為有需要的師生辦理換領或申請回鄉證手續。資料圖片

中旅將由2月26日起一連四個星期日(即2月26日及3月5日、12日和19日)開放指定辦證中心,為有需要的師生辦理換領或申請回鄉證手續。資料圖片

發言人表示上述便利服務有助學校順利籌辦和帶領學生進行內地考察,讓校長、教師和同學一起親身體驗國情。資料圖片

發言人表示上述便利服務有助學校順利籌辦和帶領學生進行內地考察,讓校長、教師和同學一起親身體驗國情。資料圖片

教育局向參與高中公民科內地考察師生安排辦理回鄉證便利服務。(資料圖片)

教育局向參與高中公民科內地考察師生安排辦理回鄉證便利服務。(資料圖片)

教育局與香港中旅證件服務有限公司協調,為有需要的師生安排辦理回鄉證的便利服務。資料圖片

教育局與香港中旅證件服務有限公司協調,為有需要的師生安排辦理回鄉證的便利服務。資料圖片

中旅將由2月26日起一連四個星期日(即2月26日及3月5日、12日和19日)開放指定辦證中心,為有需要的師生辦理換領或申請回鄉證手續。資料圖片

中旅將由2月26日起一連四個星期日(即2月26日及3月5日、12日和19日)開放指定辦證中心,為有需要的師生辦理換領或申請回鄉證手續。資料圖片

發言人表示是次特別安排屬一次性,適用於四月或五月出發參與公民科內地考察的中五學生及隨團教師。考慮到大部分學生需要家長陪同辦證,以及安排內地考察涉及大量事前準備,包括票務安排,中旅將由2月26日起一連四個星期日(即2月26日及3月5日、12日和19日)開放指定辦證中心,為有需要的師生辦理換領或申請回鄉證手續。

發言人表示上述便利服務有助學校順利籌辦和帶領學生進行內地考察,讓校長、教師和同學一起親身體驗國情。資料圖片

發言人表示上述便利服務有助學校順利籌辦和帶領學生進行內地考察,讓校長、教師和同學一起親身體驗國情。資料圖片

教育局向參與高中公民科內地考察師生安排辦理回鄉證便利服務。(資料圖片)

教育局向參與高中公民科內地考察師生安排辦理回鄉證便利服務。(資料圖片)

發言人指有關師生須先行在中旅的網上系統預約,再向學校提交基本個人資料和預約號碼。教育局收到學校提供的師生名單後,將安排時段辦證。發言人表示:「上述便利服務有助學校順利籌辦和帶領學生進行內地考察,讓校長、教師和同學一起親身體驗國情,了解國家各方面的最新發展和成果。」

教育局副局長施俊輝表示,將於明年發表《中小學數字教育發展藍圖》,訂定推展數字教育的策略方案,包括優化中小學銜接的資訊和創新科技教育課程,以及訂定「人工智能素養」學習架構。

教育局副局長施俊輝。

教育局副局長施俊輝。

另外,明年初將發表「電子學習配套計劃」的第二批項目成果,6月下旬再舉辦「數字教育周」,利用品牌效應,推廣數字教育。

教育局

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施俊輝在「局中人語」撰文表示,良好的數理教育是培育創科人才的關鍵,局方會在高中階段,加強培育修讀科學及數學的學生,為學生高階科學和創科學習,建立堅實基礎。課程發展議會下專責委員會已檢視高中數理科目的課程結構,目標明年定出具體建議,為更多高中學生同時修讀多個科學科目和數學科延伸部分,創造有利條件。

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