過去3個學年停辦一中學一小學 北區新開2小學

本港近年適齡學生人數減少，「殺校」問題再次受到關注。教育局書面回覆立法會特別財委會有關提問指，本港在過去3個學年分別有1間小學及1間中學停辦，另有2間小學新開辦。 

教育局。資料圖片

根據局方數字，在2021至22學年北區有2間小學新開辦，東區有1間小學停辦；截至今年2月為止的在22至23學年，一間位於離島區的中學停辦。局方又指，由於本港幼稚園屬私人營辦，或在不同因素下決定停辦，而2021至22到2022至23的3個學年間，全港各區分別有12間、5間及1間幼稚園新註冊；期間分別有15間、21間及5間幼稚園停辦，當中有8間停辦幼稚園與其他幼稚園合併。

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另外，教育局又表示在2013至14學年到2022至23學年間，全港共有2宗公營學校完成合併個案，當中包括一間2014至15學年完合併的中學、及1間在2015至16學年完成合併的小學。至於期內完成重置的小學及中學，則分別有11間及2間。 

教育局回覆立法會特別財委會指過去3個學年分別有1間中學及小學停辦。示意圖，非相關學校

教育局副局長施俊輝表示，將於明年發表《中小學數字教育發展藍圖》，訂定推展數字教育的策略方案，包括優化中小學銜接的資訊和創新科技教育課程，以及訂定「人工智能素養」學習架構。

教育局副局長施俊輝。

另外，明年初將發表「電子學習配套計劃」的第二批項目成果，6月下旬再舉辦「數字教育周」，利用品牌效應，推廣數字教育。

教育局

施俊輝在「局中人語」撰文表示，良好的數理教育是培育創科人才的關鍵，局方會在高中階段，加強培育修讀科學及數學的學生，為學生高階科學和創科學習，建立堅實基礎。課程發展議會下專責委員會已檢視高中數理科目的課程結構，目標明年定出具體建議，為更多高中學生同時修讀多個科學科目和數學科延伸部分，創造有利條件。