報評會再獲優質教育基金撥款 助中小學生辨識真偽資訊

香港報業評議會(簡稱報評會)為提升學生以及老師對新聞資訊的分析能力，推出為期兩年的「與中學生和老師談新聞」傳媒資訊素養教育活動，獲優質教育基金撥款近三十七萬元。在今日(7 月 8 日)舉行的活動總結儀式及徵文比賽頒奬禮上，報評會透露， 已獲優質教育基金批出新撥款，將傳媒資訊素養教育活動由中學擴展至小學，此外，報評會亦正探討與懲教署合作，開展為在囚青少年的資訊素養教育服務的可行性。

香港報業評議會今日舉行「與中學生和老師談新聞」活動總結儀式及徵文比賽頒奬禮， 出席人士包括香港報業評議會主席彭韻僖 (左二)、個人資料私隱專員鍾麗玲(右二)、優質教育基金督導委員會主席徐聯安 (右三)、報評會執委楊金權(左一)與張志儉(右一)，頒獎禮後嘉賓與一眾得獎學生合照。

報評會於同場舉辦了「社交媒體與失實資訊」研討會，邀請了教育、傳媒及社交媒體界別的資深人士， 就如何應對社交媒體上的失實資訊進行討論。

「與中學生和老師談新聞」傳媒教育活動是透過體驗學習模式，結合到校講座、工作坊及參觀活動， 藉以協助中學生提高對不同資訊的分析能力，多了解傳媒運作模式，建立明辨慎思、包容尊重的正面價值觀，近百名學界及傳媒業界人士出席今日舉行的活動總結儀式。

報評會主席彭韻僖律師表示，經歷社會動亂、疫情爆發，在網絡盛行、社交媒體當道的世代，網上充斥大量真真假假的資訊，不單止學生、很多老師及家長，也未能辨別出資訊的真假，卻輕易地把有可能是失實虛假的資訊轉發廣傳，報評會希望透過由專業的資深傳媒人士負責的講座、以及工作坊，教導年輕新一代學懂分析、辨識真偽資訊。

香港報業評議會主席彭韻僖表示，希望透過由專業的資深傳媒人士負責的講座以及工作 坊，教導年輕新一代學懂分析、辨識真偽資訊。

彭韻僖透露，優質教育基金已再度批出撥款，支持報評會在未來兩年，到 50 家中小學推行傳媒及資訊素養教育;此外，報評會更放眼社會，找出有需要的族群提供服務，包括研究與懲教署合作，為在 囚青少年提供資訊素養教育活動的可行性。

對於最近特首李家超明確表明不會就「假新聞法」立法，原因是「不會因傷風咳就當癌症處理」，若業界能自我規律、行業操守令問題可控，希望不用立法手段處理;彭韻僖指出，報評會是香港首個接受公眾對本港報刊投訴的專業自律性團體，報評會支持新聞自由，亦期望新聞媒體能展現新聞道德和操守。她強調，促進新聞業界自律專業的同時，亦需加強公眾對資訊的分析能力，防患於未然，避免虛假資訊蠱惑人心，而報評會將繼續在各範疇，積極推廣傳媒資訊素養教育。

個人資料私隱專員鍾麗玲在致辭時指出，使用社交媒體平台，可能會為用戶的個人資料私隱帶來不容 忽視的風險。大部分在網上分享的資料，都會留下永久的數碼足跡。這些在 網上分享的資料，可被第三者濫用，甚至引致身份被盜用、網絡欺凌或「起底」行為。

個人資料私隱專員鍾麗玲在致辭時指出，使用社交媒體平台，可能會為用戶的個人資料私隱帶來不容忽視的風險。

「社交媒體與失實資訊」研討會

同場舉辦的「社交媒體與失實資訊」研討會，由明光社總幹事蔡志森主持，就如何應對社交媒體上的 失實資訊進行討論。

Meta 香港公共政策經理譚雋蘭指出，Meta 致力提供安全環境予第三方發言，透過全球 50 多個 factcheck 機構，找出有實質傷害的內容「移除」、 「減少」派送、並「通知」用家內容的問題以及要求他們轉發前要先思考，她認為社交媒體是雙刃刀， 需各方自律規管，做好本份，教育並提升大眾的數碼素養，非常重要。

巴士的報社長盧永雄表示，CHAT GPT 的盛行，輕易便製造出不同似真實假的資訊，目前社交媒體上 充斥冒充名人等的欺騙資訊，要規管非常困難，資訊科技發展走得很快，要贏過 AI，年輕人不單止要 學懂分辨資訊的真假，更要提升自己的思考、分析能力。

明報總編輯陳錦強指出，現時不少新聞均源自社交媒體，如何用好其資訊是傳媒的責任，首先要核證資訊來源是否可信，其次是消息來源與新聞事件的主體有什麼關係， 最後是事實核查，新聞媒體對資訊的把關，非常重要。

東華三院馮黃鳳亭中學譚耀華校長表示，現今在社交媒體盛行下，校方要忙於處理學生對資訊的價值觀，無論是使用社交媒體、又或是使用 CHAT GPT 等，學生會怱略背後的尊重、資訊的真偽問題，他們需要花上不少心力去協助學生，建立應有的價值觀，不要隨便「俾 LIKE」，由源頭開始教育學生自律，校方更成立了 媒體素養工作小組跟進，他表示，科技發展一日千里，要以正向心態解決，令學生有能力辨識真假資訊。

香港浸會大學新聞系陳景祥教授認為，社交媒體影響力大，是資訊的傳遞者，對提供的資訊是有一定 責任，英國劍橋大學曾進行實驗研究，發現愈年輕的人，愈分不清新聞資訊標題的真與假，因此媒體教育一定要由年輕人開始，事實核查、媒體素養 教育均非常重要。

蔡志森總結指出，在社交媒體資訊爆炸的年代，社交媒體及傳媒均需要有廣闊胸襟，接納意見發批評， 出現失實資訊時，要即時處理，同時亦要教育公眾，在未能確認內容真假前，不應隨便把資訊轉發。

香港報業評議會今日舉行「社交媒體與失實 資訊」研討會，明光社總幹事蔡志森為主持人(左三)，與會者包括 Meta 香港公共政策 經理譚雋蘭(右三)、巴士的報社長盧永雄 (右二)、明報總編輯陳錦強(左一)、香港 浸會大學新聞系專業應用教授陳景祥先生 (右一)、以及東華三院馮黃鳳亭中學校長譚耀華(左二)。

今日的總結儀式上，同時舉行「與中學生和老師談新聞」徵文比賽頒奬禮，冠軍為禮賢會彭學高紀念中學的陳潔瑩，亞軍為藍田聖保祿中學的鍾岢妤，季軍為張祝珊英文中學的覃怡馨，獲頒優異獎的分別為張祝珊英文中學的黃凱研、以及保良局姚連生中學的胡樹林。

近百人出席「與中學生和老師談新聞」活動 總結儀式及徵文比賽頒奬禮。

為培養中、小學生正向使用網絡資訊，學懂以多角度及不同技能、包括以AI等工具，分辨網上資訊真偽的技巧，香港報業評議會（報評會）首次舉辦中、小學聯校資訊查證日，合共吸引16間學校近200名中、小學生參與。

聯校查證日活動為優質教育基金（QEF）資助的的其中一部分，獲香港浸會大學事實查核中心支持。報評會今日（6月28日）同時舉行「與學生和老師 談新聞和資訊」計劃總結儀式以及分享會，探討AI與資訊真偽對學生價值觀的影響。總結儀式主禮嘉賓包括報評會主席彭韻僖、優質教育基金督導委員會主席葉禮德、個人資料私隱專員鍾麗玲、身兼香港浸會大學校董會暨諮議會主席與及報評會副主席的黃英豪、東華三院行政總監蘇祐安，與及保良局行政總監陳天賜。

由報評會主辦、優質教育基金資助的「與學生和老師談新聞和資訊」計劃舉行總結儀式，主禮嘉賓包括報評會主席彭韻僖（右四）、優質教育基金督導委員會主席葉禮德（左四）、 個人資料私隱專員鍾麗玲（左三）、 香港浸會大學校董會暨諮議會主席及報評會副主席黃英豪（右三）、東華三院行政總監蘇祐安（右二）、 保良局行政總監陳天賜（左二）、 報評會執委楊金權 （左一）及蔡志森（右一）。

報評會主席彭韻僖在總結儀式上表示，2024年初開始的「與學生和老師 談新聞和資訊」計劃以來，先後到27間小學及21間中學，舉辦合共53場講座、206次工作坊、以及11次大學參觀活動，服務師生人次近2.4萬，活動後收回的問卷結果，平均正面回應率高達91%，反映參加的師生們認同計劃有助他們辨識資訊真偽，學懂保護及尊重個人私隱，提升其新聞資訊的分析能力。

「網絡資訊對中、小學生影響深遠，在AI人工智能技術急速發展的情況下，要分辨網上資訊真偽越來越難，於學生求學時期，協助他們建立資訊素養，正向使用網絡資訊、裝備他們做精明守法的數碼公民，極為重要！」

報評會主席彭韻僖指出，網絡資訊對中、小學生影響深遠，報評會近年積極推行傳媒資訊素養教育，協助他們明辨資訊真偽、建立正確的資訊價值觀。

彭韻僖續稱，報評會在學校積極推廣傳媒資訊素養教育的同時，亦與不同團體合作，舉辦相關課程，其中包括與懲教署合作，到8間院所為更生人士提供一系列涉及查證真偽、網上私隱、AI科技、網絡操守及相關法例的資訊素養課程。她期望報評會日後能為更多來自不同階層市民，提供傳媒資訊素養教育，為資訊泛濫的新世代，建立正確的資訊價值觀。

優質教育基金督導委員會主席葉禮德總結儀式上致辭時表示，從2021年的優質教育基金計劃｢與中學生和老師談新聞｣到今日成果，報評會深耕傳媒素養的堅持令人敬佩。他認為「與學生和老師 談新聞和資訊」計劃中，舉辦的聯校資訊查證活動，展現了計劃的成功經驗，讓同學們在互動中實踐體驗學習，學生在計劃的支援下，除可活用先進的資訊科技為其學習帶來好處外，亦能促使自己在知識型社會中，成為具見識及有責任感的公民。

優質教育基金督導委員會主席葉禮德表示，從2021年的優質教育基金計劃｢與中學生和老師談新聞｣到今日成果，報評會深耕傳媒素養的堅持令人敬佩。

葉禮德形容，總結儀式是邁向未來的起點。他寄望同學們延續在聯校查證活動的探究精神，在資訊洪流中成為理性舵手；亦期望學校可善用報評會計劃所發展的教學資源，配合學生的成長需要，好好裝備他們，以應對新興的資訊及通訊科技所帶來的挑戰，並融入智慧城市生活。

總結儀式於香港浸會大學新落成的賽馬會創意校園舉行，儀式開始前，舉辦了「中學聯校資訊查證日」，報評會邀請浸會大學事實查核中心總編輯王悅博士，向出席的中學生，詳細講解查證資訊真偽應採取的步驟，及如何以AI工具辨識真假資訊，學生分組運用所學查證及匯報，再由事實查核中心總結；活動完結後，個人資料私隱專員鍾麗玲，向參與學生頒發參加證書。而於早前舉行的「小學聯校資訊查證日」，則由浸會大學事實查核中心主任曾姿穎博士，教導出席小學生的查證技巧。

報評會首次舉辦「中學聯校資訊查證日」，教導學生以AI 等工具，分辨網上資訊真偽的技巧，共有9間學校參與，近百名學生及老師參加。

為期兩年的「與學生和老師 談新聞和資訊」計劃於2024年初推出，獲優質教育基金資助約90萬元，報評會派出多名資深新聞工作者，為50間中小學，舉辦講座及工作坊，主題包括辨識資訊真偽、網上私隱、以及如何分析新聞等。是次計劃報評會第二度獲優質教育基金資助的計劃。