教育局局長蔡若蓮率領香港教育界到內地交流，了解當地教育發展和進行文化考察。
今年交流團是疫情後首次復辦，共超過140人參加，包括教育專業團體和教育局各諮詢組織的代表，以及中小學及幼稚園校長和教師。交流團旨在加深業界對國家的創科、教育及歷史文化的認識，促進他們與內地教育工作者交流。
蔡若蓮與交流團一行今日考察內地其中一個古代書院嶽麓書院，並到訪國家科技部正式批准建立的全國第三家、中西部第一家的國家超級計算長沙中心，晚上與湖南省省委常委、省委宣傳部部長楊浩東及湖南省教育廳官員會晤。蔡若蓮表示，教育局透過高中公民與社會發展科內地考察，在上學年組織了4萬多名高中學生和5千名老師到廣東學習，本學年的考察新增多個廣東省外行程，其中湖南省行程安排學生了解內地的經濟民生及生態保育。
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蔡若蓮明日上午拜訪湖南省政府港澳事務辦公室，下午轉往北京，繼續率領交流團進行訪問。
教育局局長蔡若蓮說，中小學匯報學生懷疑自殺身亡個案上升，估計是疫情及復常後，學生面對較大挑戰所影響。
蔡若蓮書面回覆立法會議員葛珮帆的質詢稱，今年首11個月全港中小學匯報31宗學生懷疑自殺身亡個案，過去5年，每年有14至25宗不等的同類個案。她說數字上升估計是疫情及復常後，學生需要面對較大的挑戰所影響。
立法會議員葛珮帆。資料圖片
她表示，過去3個學年共接獲3宗與學業壓力有關的家長投訴，涉及家課及升留級的安排，局方已聯絡學校及要求調查，並為學校提供專業意見及支援，協助持續改善和發展。
蔡若蓮又指出，教育局推行小學全日制是讓學校有較多時間安排導修課或功課輔導課，為學生提供個別指導或讓他們在學校完成部分課業，學生亦可以有更多時間和機會與教師溝通及參與課外活動。
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她強調學校應持續審視校本評估及課業政策，包括避免過量、無意義和機械式的抄寫或操練，減少默書和測考次數或取消個別年級的學期考試，讓學生有足夠休息、玩耍的空間，按個人興趣建立健康的生活方式。
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教育局局長蔡若蓮。資料圖片
