停辦3年後復辦的全港性系統評估結果公布。
(圖片來源:星島日報)
教育局表示，參與評估的小三、小六和中三級別學生，在中、英、數三個主要科目的達標率均下跌，其中小六級達標率的跌幅較為顯著，考評局將進一步研究原因。
發言人說，隨着中小學恢復全日面授課堂，教育局今年復辦「系統評估」，學界一般認為，疫情期間暫停面授課，對學生的學習和發展帶來一定影響，加上各方需要時間適應停辦3年後的首次評估，因此不宜以今次評估結果作定論。今次結果亦與國際大型評估反映學生在疫情下表現下跌的情況相若，大部分跌幅屬可接受的波幅範圍。
教育局表示，「系統評估」是全港統一執行的評估，旨在提供客觀數據，幫助學校及政府了解學生在不同學習階段完結時，於中、英、數三科的基本能力。教育局呼籲學校和家長，不要只着眼評估結果，更要理解整體達標率下跌背後的原因，給予學生空間重新適應校園生活與節奏。
教育局星期二（12月16日）向公營學校（包括特殊學校）和直資學校發出通告，公布推出「『智』啟學教」撥款計劃，以支援中小學善用人工智能提升學與教效能，計劃即日起接受申請。
教育局。資料圖片
行政長官於2025年《施政報告》提出加大力度推進中小學數字教育，並公布教育局在優質教育基金預留20億元，推進數字教育策略發展督導委員會提出的相關支援措施，助力香港教育擁抱人工智能時代的機遇，實現各科目教師善用人工智能輔助教學的目標。
身兼數字教育策略發展督導委員會主席的教育局副局長施俊輝說：「教育局銳意為學校教育數字化轉型注入人工智能元素作為核心動力，支援中小學善用人工智能提升學與教效能。因此，教育局在優質教育基金預留的20億元撥款中，撥出約5億元於本學年起推行為期三年的『「智」啟學教』撥款計劃。學校可因應其校情和發展需要，靈活運用撥款啓動及推動校本促進人工智能賦能教育的計劃。」
教育局副局長施俊輝。甯漢豪網誌圖片
他續指︰「成功申請的學校會獲發一筆過50萬元撥款，學校須按指引運用撥款購置／訂閱／租用推動人工智能輔助教學的人工智能裝置／服務，以及資助學生參加能提升學生人工智能素養與技能相關的活動。學校一般會於2026年6月30日或以前獲發整筆50萬元撥款。學校可在2025／26至2027／28學年使用撥款，直至2028年8月31日為止。」
教育局鼓勵公帑資助學校申請此計劃，全面規劃學校數字教育（尤其人工智能教育），以科技賦能教育，提升學與教質量。有關計劃和相關簡介會的詳情，請參閱教育局通告第221／2025號
