與國家衞生健康委員會（「國家衞健委」）合作、由公益慈善研究院捐助的「香港賽馬會國家衞生健康高端人才獎學金」項目（「獎學金項目」），支持了 29 位內地衞生健康核心人才到香港三所大學展開碩士、博士及博士後長期課程及研究。另外，25名國家衞生健康系統的高級別管理人員亦於4月中在香港科技大學修畢為期兩星期的「香港賽馬會國家衞生健康系統高級行政管理幹部短期研修班」。
「香港賽馬會國家衞生健康高端人才獎學金」項目首屆共頒發了29個長期課程獎學金，支持內地衞生健康人才於2024/25學年在香港三所大學進行碩士、博士及博士後長期課程及研究。
自去年3月國家衞健委與香港賽馬會（「馬會」）簽訂《國家衞生健康委員會與香港賽馬會關於衞生健康高端人才獎學金項目合作框架協議》後，公益慈善研究院與國家衞生健康委人才交流服務中心（「項目辦公室」）展開獎學金的籌備及遴選工作，為國家培養一批在醫學及衞生專業領域具有深厚專業能力、戰略思維和國際視野的中流砥柱。經由兩地衞生健康專家組成的評審委員會嚴謹選拔，29 名來自不同省市及單位的衞生健康人才獲頒獎學金到香港大學、香港中文大學及香港理工大學修讀醫學研究、公共衞生、生物醫學、衞生管理等領域的碩士學位、博士學位或進行博士後研究工作。獎學金得主已於2024/25學年陸續入學或入職。
香港特別行政區行政長官李家超（右二）、時任國家衞生健康委員會副主任雷海潮（左二）、馬會主席利子厚（右一）與香港特別行政區政府醫務衞生局局長盧寵茂教授（左一）於今年3月在北京的簽署儀式上合照。
剛於4月在香港科技大學完成的「香港賽馬會國家衞生健康系統高級行政管理幹部短期研修班」乃獎學金項目下首個短期課程，旨在提升內地醫療健康領域高級管理人才的專業素養與能力，以及支持《「健康中國 2030」規劃綱要》的落實推進。25 位獎學金得主包括來自中央部委（包括國家衞健委）、19 個不同省市衞生健康部門及醫療機構等高級管理人員。研修班不僅為學員提供了開闊視野、深化專業知識的機會，更為兩地醫衞領域的合作奠定了堅實基礎。項目辦公室現正積極計劃於6 月在香港大學舉辦第二個短期課程。
獎學金項目亦於4月頒發短期課程獎學金予25位來自中央部委（包括國家衞健委）、不同省市衞生健康部門及醫療機構等高級管理人員到香港科技大學參與「香港賽馬會國家衞生健康系統高級行政管理幹部短期研修班」。
公益慈善研究院主席、馬會董事黃嘉純表示：「人才及業界發展是我們重點範疇之一。這個獎學金項目充分發揮香港作為國際交流平台的角色，聯合本地大學為國家的專業衞生健康人才提供培訓，同時貫徹馬會致力建設更美好社會的宗旨。我們感謝各間大學給予獎學金項目的支持，並會繼續支持本地其他大學積極參與國家衞生健康事業高品質發展。」
「香港賽馬會國家衞生健康高端人才獎學金」項目由馬會及其慈善信託基金共同成立的公益慈善研究院捐助約3億港元，注重培養臨床服務及衞生管理人才，能力提升和專業素養提升並重，展現公益慈善研究院對《「健康中國 2030」規劃綱要》和《「十四五」衞生健康人才發展規劃》的支持。
香港賽馬會慈善信託基金策劃及捐助的「賽馬會運算思維教育」計劃（CoolThink@JC）與柬埔寨教育、青年和體育部（「柬埔寨教育部」）於星期三）（6 月 18 日）在香港沙田馬場簽署備忘錄「賽馬會運算思維教育 x 柬埔寨分享與交流計劃 」， 正式建立雙方在運算思維教育領域的策略交流。 柬埔寨教育部計劃將CoolThink@JC 國際公認的課程内容及教育模式引入柬埔寨小學教育，使不同背景的學生都能同步獲得優質的運算思維教育，為數碼時代培育未來人才。更透過教師經驗分享，促進兩地教育體系的協同發展。
香港賽馬會慈善事務部主管（青年發展及扶貧項目；人才及業界發展）應鳳秀致辭。
柬埔寨教育部計劃於 2025 至 2028 年，在 100 所公立學校採用及實施 CoolThink@JC 的教學資源與工具，預計惠及 30,000 名學生及 500 名教師。計劃透過提升學生的運算思維與問題解決能力，縮小數位落差，為柬埔寨的教育發展開創新篇章。作為「一帶一路」倡議下的東盟成員國，柬埔寨的教育案例計劃將於 2026 年在北京舉行的「全球智慧教育大會」等國際平台展示，進一步擴大項目影響力。
計劃將促進兩地教師在資訊科技教育領域建立聯繫網絡，攜手合作探討並交流有關運算思維教育的知識與經驗，為亞洲學生創造更優質的學習環境。經翻譯的教材亦將惠及香港少數族裔學生，進一步推動融合教育方面的發展。
香港賽馬會慈善事務部主管（青年發展及扶貧項目；人才及業界發展）應鳳秀和柬埔寨教育、青年和體育部 Director of the Department of Digital Transformation Mr Sok Tha 簽署備忘錄，將 CoolThink@JC 的課程内容及教育模式引入柬埔寨小學教育。
作為柬埔寨教育部代表簽署備忘錄，柬埔寨教育、青年和體育部 Director of theDepartment of Digital Transformation Mr Sok Tha 強調了 CoolThink@JC 對柬埔寨教育體系的重要性。與香港賽馬會慈善信託基金在運算思維教育方面的合作，不僅有助教育部加強數碼教育，也與柬埔寨政府培養數碼人才的願景一致。透過將這項計畫融入課堂，教師可以提升專業發展，裝備所需的技能，有效地將科技融入教學實務。這項發展對教師和學生皆有好處，能在數碼時代改善學生的學習成果。透過工作坊和訓練課程，教師可以精進他們的編碼技巧，以及解決問題和邏輯推理的能力，更好地指導學生。他深信，實施這項計畫將提升學生的批判性思考、創造力和創新能力，從而改善學習成果，並為就將來業做更充分的準備，尤其是在 STEM 領域甚至更廣。
香港賽馬會慈善事務部主管（青年發展及扶貧項目；人才及業界發展）應鳳秀表示： 「賽賽馬會運算思維教育計計劃獲獲國際定，，這得得柬柬埔寨教育部引入至 100 所小學，標誌著計劃成功的經驗在國際上發揮更大的影響力。馬會同時很高興見證香港一群充滿熱誠的 CoolThink 老師在今年成立香港運算思維教育創新社群教師協會，期望透過成果經驗分享及專業交流，進一步加強香港與東盟及一帶一路地區的教育聯繫，共同為下一代提供高質素及具前瞻性的教育，為未來教育創新作出貢獻。馬會多謝香港特區政府支持，將運算思維教育推廣至全港公帑資助小學。」
主要嘉賓及計劃夥伴代表合照（左一：麻省理工學院香港創新中心 行政總裁陳文茵，左二：香港教育大學數學與資訊科技學系的研究講座教授及「賽馬會運算思維教育」專家小組 主席 江紹祥，左三：香港特別行政區政府教育局 總課程發展主任(科技教育) 連庭傑，左四：香港賽馬會慈善事務部主管（青年發展及扶貧項目；人才及業界發展）應鳳秀，右四：柬埔寨教育、青年和體育部 Director of the Department of Digital Transformation
Mr Sok Tha 右三：柬埔寨教育、青年與體育部 Deputy Director of the Department of Digital Transformation Ms Seng Sineth， 右二：香港特別行政區政府教育局 總課程發展主任(英文) 文爾諾，右一：「賽馬會運算思維教育」計劃總監賴錫璋
在訪港期間，Mr Sok Tha 獲邀出席「運算思維教育國際會議」首兩日會議及擔任講者嘉賓。他在6 月 19 日的會議上發表演講並表示：「後疫情時代對數碼教育的需求日益顯著，柬埔寨正處於教育轉型的重要階段。在政府及政策全力支持下，柬埔寨正致力打造一個以創新、科學及技術為核心的知識型社會，全面提升教育、體育、科學及技術的質素，透過整合數碼工具與 STEM 學科，培養學生掌握 21 世紀關鍵技能。我們期待與賽馬會慈善信託基金及 CoolThink@JC 的合作，為柬埔寨年輕一代奠，面向未來的教育基礎。」
CoolThink@JC 在 2016 年創辦「運算思維教育國際會議」，並於 2021 後持續支持會議每年於不同地區舉行，吸引超過 2,000 名全球教育學者、前線教師及專業人士參與，有效將運算思維教育於全球推廣與實踐創新。今年會議於 6 月 18 日至 20 日分別在香港教育大學及深圳南方科技大學舉行。
柬埔寨教育、青年和體育部 Director of the Department of Digital Transformation Mr Sok Tha 擔任「運算思維教育國際會議」講者嘉賓
2023 年，CoolThink@JC 獲教育局納入成為「高小增潤編程教育課程單元」的基礎。相關教材將全面推廣至全港公帑資助學校，協助教師系統性地將創新科技元素融入課程教學，培養學生的資訊科技興趣與能力，推動 STEAM 教育的普及與深化。
「賽馬會運算思維教育」計劃由香港賽馬會慈善信託基金於 2016 年起策劃及捐助，香港教育大學、美國麻省理工學院及香港城市大學聯合策動，聯同本地教育家及世界頂尖學者，致力將運算思維教育普及並納入正規課程，為教師提供優質教材、學習平台及專業培訓。計劃開展至今，已惠及超過 100,000 名學生，培訓超過 1,500 名教師。課程以培養學生解難和邏輯訓練為核心，引導學生學習構思計劃、分析過程及除錯等思維模式，系統性地應對挑戰。
