「賽馬會躍見新生活」啟動新階段 支援基層家庭改善生活

由香港賽馬會慈善信託基金撥捐 7億 2,000 萬港元策動的「賽馬會躍見新生活」，星期二（6 月 10 日）正式啟動計劃第二期。繼首階段協助居住在過渡性房屋的家庭，提高長遠向上流動的能力，新階段將擴展至新增的首兩個簡約公屋項目，進一步加強對基層社群的支援。

「賽馬會躍見新生活」計劃嘉許禮暨第二期啟動禮「躍起見未來：感謝同行共創新生活」星期二舉行，主禮嘉賓包括香港特別行政區政府房屋局局長何永賢、香港賽馬會董事羅啟華，以及「賽馬會躍見新生活」計劃諮詢委員會召集人張雲正。

香港特別行政區政府房屋局局長何永賢（中）、香港賽馬會董事羅啟華（左），以及「賽馬會躍見新生活」計劃諮詢委員會召集人張雲正（右）為「躍起見未來：感謝同行共創新生活」擔任主禮嘉賓。

香港賽馬會董事羅啟華表示：「青年發展及扶貧是馬會其中一個慈善策略範疇。我們希望，計劃能夠發揮示範帶頭作用，透過多方合作及創新思維，將有效的扶貧方案推廣至本港其他不同的住屋環境，促進基層家庭向上流動。」

香港賽馬會董事羅啟華在「躍起見未來：感謝同行共創新生活」活動中致辭。

由香港賽馬會慈善信託基金策劃及捐助的「賽馬會躍見新生活」為期五年，聯同 18個合作夥伴，在香港特別行政區政府房屋局和勞工及福利局的支持下，旨在為過渡性房屋家庭提供全面支援。計劃涵蓋全港 24個過渡性房屋項目，連同第二期新增的兩個簡約公屋項目，現共涵蓋26個地點，預計有超過14,000個家庭受惠。

香港特別行政區政府房屋局局長何永賢及香港賽馬會董事羅啟華一同參觀「躍起見未來：感謝同行共創新生活」展覽。

「賽馬會躍見新生活」參照在海外實證有效的農村脫貧模式，針對香港獨有的挑戰而作出調整，以創新的高收入城市精準脫貧模式，協助基層家庭擺脫貧窮。計劃包含五個創新方案，以提升家庭能力。當中家庭能力顧問（FCBP）® 協助參與家庭發掘自身優勢，制定長遠發展目標，而「家庭能力建設基金」提供港幣1至2萬港元的資助，支持他們落實發展計劃，實現目標。計劃同時提供創新儲蓄方案，鼓勵家庭養成良好儲蓄習慣，促進財務穩定。為協助家庭建立可持續生計，擺脫貧窮困局，計劃亦設立「賽馬會躍升事業發展中心」，由專業顧問指導參與者提升職業技能，拓展事業機遇。社區共享空間「賽馬會躍見坊」則提供多元化的活動，加強家庭與社區之間的聯繫，促進身心健康，鼓勵居民建立人際關係，積極投入社區，建立自信心和尊嚴。

「躍起見未來：感謝同行共創新生活」一眾嘉賓大合照。

為鼓勵更多家庭踴躍參與，「家庭能力建設基金」在第二期將額外提供5,000港元的資助予有定期儲蓄和穩定就業的家庭。超過100位熱心社區參加者成為「躍見 GUIDE 方」大使，積極推動社區活動，鼓勵更多家庭參與計劃。

「賽馬會躍見新生活」計劃受惠者參與分享環節。

「賽馬會躍見新生活」至今已惠及約7,700個家庭，培訓約 60 位家庭能力顧問，支援基層家庭制定計劃及目標，並透過社區活動鼓勵居民走出舒適圈，建立人際網絡。接近90%參加特惠高息儲蓄計劃的家庭已開始儲蓄，穩步增強他們的財務資源。

主禮嘉賓與「賽馬會躍見新生活」「躍見 GUIDE 方」大使及受惠者合照。

香港賽馬會慈善信託基金策劃及捐助的「賽馬會運算思維教育」計劃（CoolThink@JC）與柬埔寨教育、青年和體育部（「柬埔寨教育部」）於星期三）（6 月 18 日）在香港沙田馬場簽署備忘錄「賽馬會運算思維教育 x 柬埔寨分享與交流計劃 」， 正式建立雙方在運算思維教育領域的策略交流。 柬埔寨教育部計劃將CoolThink@JC 國際公認的課程内容及教育模式引入柬埔寨小學教育，使不同背景的學生都能同步獲得優質的運算思維教育，為數碼時代培育未來人才。更透過教師經驗分享，促進兩地教育體系的協同發展。

香港賽馬會慈善事務部主管（青年發展及扶貧項目；人才及業界發展）應鳳秀致辭。

柬埔寨教育部計劃於 2025 至 2028 年，在 100 所公立學校採用及實施 CoolThink@JC 的教學資源與工具，預計惠及 30,000 名學生及 500 名教師。計劃透過提升學生的運算思維與問題解決能力，縮小數位落差，為柬埔寨的教育發展開創新篇章。作為「一帶一路」倡議下的東盟成員國，柬埔寨的教育案例計劃將於 2026 年在北京舉行的「全球智慧教育大會」等國際平台展示，進一步擴大項目影響力。

計劃將促進兩地教師在資訊科技教育領域建立聯繫網絡，攜手合作探討並交流有關運算思維教育的知識與經驗，為亞洲學生創造更優質的學習環境。經翻譯的教材亦將惠及香港少數族裔學生，進一步推動融合教育方面的發展。

香港賽馬會慈善事務部主管（青年發展及扶貧項目；人才及業界發展）應鳳秀和柬埔寨教育、青年和體育部 Director of the Department of Digital Transformation Mr Sok Tha 簽署備忘錄，將 CoolThink@JC 的課程内容及教育模式引入柬埔寨小學教育。

作為柬埔寨教育部代表簽署備忘錄，柬埔寨教育、青年和體育部 Director of theDepartment of Digital Transformation Mr Sok Tha 強調了 CoolThink@JC 對柬埔寨教育體系的重要性。與香港賽馬會慈善信託基金在運算思維教育方面的合作，不僅有助教育部加強數碼教育，也與柬埔寨政府培養數碼人才的願景一致。透過將這項計畫融入課堂，教師可以提升專業發展，裝備所需的技能，有效地將科技融入教學實務。這項發展對教師和學生皆有好處，能在數碼時代改善學生的學習成果。透過工作坊和訓練課程，教師可以精進他們的編碼技巧，以及解決問題和邏輯推理的能力，更好地指導學生。他深信，實施這項計畫將提升學生的批判性思考、創造力和創新能力，從而改善學習成果，並為就將來業做更充分的準備，尤其是在 STEM 領域甚至更廣。

香港賽馬會慈善事務部主管（青年發展及扶貧項目；人才及業界發展）應鳳秀表示： 「賽賽馬會運算思維教育計計劃獲獲國際定，，這得得柬柬埔寨教育部引入至 100 所小學，標誌著計劃成功的經驗在國際上發揮更大的影響力。馬會同時很高興見證香港一群充滿熱誠的 CoolThink 老師在今年成立香港運算思維教育創新社群教師協會，期望透過成果經驗分享及專業交流，進一步加強香港與東盟及一帶一路地區的教育聯繫，共同為下一代提供高質素及具前瞻性的教育，為未來教育創新作出貢獻。馬會多謝香港特區政府支持，將運算思維教育推廣至全港公帑資助小學。」

主要嘉賓及計劃夥伴代表合照（左一：麻省理工學院香港創新中心 行政總裁陳文茵，左二：香港教育大學數學與資訊科技學系的研究講座教授及「賽馬會運算思維教育」專家小組 主席 江紹祥，左三：香港特別行政區政府教育局 總課程發展主任(科技教育) 連庭傑，左四：香港賽馬會慈善事務部主管（青年發展及扶貧項目；人才及業界發展）應鳳秀，右四：柬埔寨教育、青年和體育部 Director of the Department of Digital Transformation Mr Sok Tha 右三：柬埔寨教育、青年與體育部 Deputy Director of the Department of Digital Transformation Ms Seng Sineth， 右二：香港特別行政區政府教育局 總課程發展主任(英文) 文爾諾，右一：「賽馬會運算思維教育」計劃總監賴錫璋

在訪港期間，Mr Sok Tha 獲邀出席「運算思維教育國際會議」首兩日會議及擔任講者嘉賓。他在6 月 19 日的會議上發表演講並表示：「後疫情時代對數碼教育的需求日益顯著，柬埔寨正處於教育轉型的重要階段。在政府及政策全力支持下，柬埔寨正致力打造一個以創新、科學及技術為核心的知識型社會，全面提升教育、體育、科學及技術的質素，透過整合數碼工具與 STEM 學科，培養學生掌握 21 世紀關鍵技能。我們期待與賽馬會慈善信託基金及 CoolThink@JC 的合作，為柬埔寨年輕一代奠，面向未來的教育基礎。」

CoolThink@JC 在 2016 年創辦「運算思維教育國際會議」，並於 2021 後持續支持會議每年於不同地區舉行，吸引超過 2,000 名全球教育學者、前線教師及專業人士參與，有效將運算思維教育於全球推廣與實踐創新。今年會議於 6 月 18 日至 20 日分別在香港教育大學及深圳南方科技大學舉行。

柬埔寨教育、青年和體育部 Director of the Department of Digital Transformation Mr Sok Tha 擔任「運算思維教育國際會議」講者嘉賓

2023 年，CoolThink@JC 獲教育局納入成為「高小增潤編程教育課程單元」的基礎。相關教材將全面推廣至全港公帑資助學校，協助教師系統性地將創新科技元素融入課程教學，培養學生的資訊科技興趣與能力，推動 STEAM 教育的普及與深化。

「賽馬會運算思維教育」計劃由香港賽馬會慈善信託基金於 2016 年起策劃及捐助，香港教育大學、美國麻省理工學院及香港城市大學聯合策動，聯同本地教育家及世界頂尖學者，致力將運算思維教育普及並納入正規課程，為教師提供優質教材、學習平台及專業培訓。計劃開展至今，已惠及超過 100,000 名學生，培訓超過 1,500 名教師。課程以培養學生解難和邏輯訓練為核心，引導學生學習構思計劃、分析過程及除錯等思維模式，系統性地應對挑戰。