堅守特教崗位33年 湖南5旬女教師助逾20名殘障學生考入大學改寫命運

湖南一名5旬女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生考入大學改寫命運，期間還堅持為重度殘障孩子上門教學10多年。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

堅守特教崗位33年 女教師帶逾20名殘障學生考上大學

綜合內媒報導，湖南永州一名52歲特教老師肖三紅用33年時光書寫出一段動人教育故事。她不僅是一名老師，更像是學生的母親與朋友。憑藉創新的教學方式與不懈的愛心，成功讓20多名聽力障礙與重度殘障學生走進大學校門，改寫命運。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

「實物教學法」打開學習之門 使抽象概念具象化

1991年，肖三紅自師範院校畢業後回到家鄉永州，進入當地唯一一所特殊教育學校任教。從那一年起，她將青春與熱情全數傾注在特教事業中。面對聽力障礙學生難以理解抽象知識的挑戰，她開創「實物教學法」，用蘋果、黃瓜和月餅拆分講解分數，用生活中的可感實物讓孩子理解「一半」與「四分之一」的概念。這種「把抽象變具象」的教學方式，不僅讓學生在笑聲中學懂數學，更在他們心中播下學習的信心。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

十年如一日送教上門 讓重殘孩子重拾教育希望

多年的教學成果顯著，肖三紅所培養的學生中，已有20多位成功考入北京聯合大學等高校，證明特殊孩子同樣擁有追夢與成長的能力。除了課堂教學外，肖三紅十多年來還堅持為重度殘障孩子「送教上門」。每月兩次，無論酷暑嚴寒，她都會背著教材走進山區與鄉村，為無法到校上課的孩子送去知識與關懷。

平等心對待學生 幫助重建自我價值與信心

肖三紅這條「送教之路」長達十餘年，累計幫助20多名無法入校的孩子重新接觸教育。在學生眼中，肖三紅不僅是老師，更是能傾聽、能理解的朋友。她拒絕以高高在上的姿態教學，而是以平等的對話方式建立信任，「學生聽不懂，我就用手語再說一次、再比一次，直到他真正明白。」這份耐心與尊重，讓許多孩子在她的陪伴下重拾自信，學會表達、敢於面對社會。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

33年培養超過200名學生

如今，肖三紅已培養超過200名特殊學生，並指導30多位年輕教師延續她的教育理念。她坦言，自己至今仍對教育充滿熱情：「我是一名老師，也是一位媽媽，更是一個朋友。看到孩子們能讀大學、找到工作，我覺得一切都值得。」在她看來，特殊教育不是「補償」，而是「平等的機會」。

湖北一名車主寒夜被當網約車司機，「將錯就錯」免費送兩名務工長者趕火車回鄉。

車主被當網約車司機「將錯就錯」免費送兩名務工長者趕火車回鄉。資料圖片

車主寒夜被誤認成網約車司機

一個小小善舉，為寒冷的冬夜添上一份暖意。近日，湖北襄陽一名梁姓男子駕車返家途中，被兩名準備趕火車回鄉過年的務工老人誤認為網約車司機。得知對方為節省開支，特意購買深夜低價車票，並在街頭焦急尋找前往火車站的交通工具後，梁先生決定「將錯就錯」，免費送兩人一程。

車主寒夜被當網約車司機「將錯就錯」免費送兩名務工長者趕火車回鄉。資料圖片

為慳錢買夜車票 兩名長者深夜街頭等車

事發當晚，襄陽氣溫接近冰點，兩名在襄陽務工的黃岡長者結束工作後準備返鄉過年，因想節省交通費，特地選購深夜時段的廉價火車票。惟深夜街頭車輛不多，兩人一度打算步行前往車站，途中誤將梁先生的私家車當成網約車，並上前詢問車資。

車主寒夜被當網約車司機「將錯就錯」免費送兩名務工長者趕火車回鄉。影片截圖

車主拒收車資送長者趕火車

梁先生了解情況後，得知兩位長者為了省錢而深夜徒步趕車，心中不禁想起自己的父母，隨即決定不收分文，親自將兩人送往襄陽火車站。兩名長者途中多次提出付車資，均被梁先生婉拒，他只以「順路」為由安撫對方。約20分鐘後，梁先生平安將兩人送抵車站，確認他們順利入站候車後才駕車離開。他事後表示：「如果是我爸媽在外地遇到這樣的情況，我也希望有人能幫他們一把」。

車主寒夜被當網約車司機「將錯就錯」免費送兩名務工長者趕火車回鄉。影片截圖