堅守特教崗位33年 湖南5旬女教師助逾20名殘障學生考入大學改寫命運

湖南一名5旬女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生考入大學改寫命運，期間還堅持為重度殘障孩子上門教學10多年。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

堅守特教崗位33年 女教師帶逾20名殘障學生考上大學

綜合內媒報導，湖南永州一名52歲特教老師肖三紅用33年時光書寫出一段動人教育故事。她不僅是一名老師，更像是學生的母親與朋友。憑藉創新的教學方式與不懈的愛心，成功讓20多名聽力障礙與重度殘障學生走進大學校門，改寫命運。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

「實物教學法」打開學習之門 使抽象概念具象化

1991年，肖三紅自師範院校畢業後回到家鄉永州，進入當地唯一一所特殊教育學校任教。從那一年起，她將青春與熱情全數傾注在特教事業中。面對聽力障礙學生難以理解抽象知識的挑戰，她開創「實物教學法」，用蘋果、黃瓜和月餅拆分講解分數，用生活中的可感實物讓孩子理解「一半」與「四分之一」的概念。這種「把抽象變具象」的教學方式，不僅讓學生在笑聲中學懂數學，更在他們心中播下學習的信心。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

十年如一日送教上門 讓重殘孩子重拾教育希望

多年的教學成果顯著，肖三紅所培養的學生中，已有20多位成功考入北京聯合大學等高校，證明特殊孩子同樣擁有追夢與成長的能力。除了課堂教學外，肖三紅十多年來還堅持為重度殘障孩子「送教上門」。每月兩次，無論酷暑嚴寒，她都會背著教材走進山區與鄉村，為無法到校上課的孩子送去知識與關懷。

平等心對待學生 幫助重建自我價值與信心

肖三紅這條「送教之路」長達十餘年，累計幫助20多名無法入校的孩子重新接觸教育。在學生眼中，肖三紅不僅是老師，更是能傾聽、能理解的朋友。她拒絕以高高在上的姿態教學，而是以平等的對話方式建立信任，「學生聽不懂，我就用手語再說一次、再比一次，直到他真正明白。」這份耐心與尊重，讓許多孩子在她的陪伴下重拾自信，學會表達、敢於面對社會。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

33年培養超過200名學生

如今，肖三紅已培養超過200名特殊學生，並指導30多位年輕教師延續她的教育理念。她坦言，自己至今仍對教育充滿熱情：「我是一名老師，也是一位媽媽，更是一個朋友。看到孩子們能讀大學、找到工作，我覺得一切都值得。」在她看來，特殊教育不是「補償」，而是「平等的機會」。

山東一名殘疾夫婦改造鄉村米倉設「暖心食堂」，堅持每日為40多名長者提供免費午餐。

殘疾夫婦改造鄉村米倉設「暖心食堂」為40多名長者提供免費午餐。影片截圖

夫婦改造米倉設「暖心食堂」

綜合內媒報導，山東濟南濟陽區曲堤街道一個原本用作儲存大米的鄉村倉庫，如今已變身為充滿煙火氣的「暖心食堂」。一對行動不便的夫婦靠著微薄收入，堅持為附近村莊40多名75歲以上長者提供每日免費午餐，用一餐一飯，為鄉村長者築起一個溫暖的聚腳點。

殘疾夫婦改造鄉村米倉設「暖心食堂」為40多名長者提供免費午餐。影片截圖

夫婦身有殘疾行路不便 堅持為鄉里付出

這個名為「雨花敬老互助家園」的小食堂，由47歲男子張傳寶與妻子李柱霞一手打造。張傳寶患有風濕性關節炎及股骨頭壞死，頸椎側翻，行動不便；李柱霞則雙腿殘疾，需拄雙拐行走。儘管自身行走尚且吃力，2人仍堅持投身公益，只因心中一直記著「反哺鄉里」的初心。

殘疾夫婦改造鄉村米倉設「暖心食堂」為40多名長者提供免費午餐。影片截圖

「吃百家飯」長大 萌生公益念頭

張傳寶回憶，自己年少時「吃百家飯」長大，深知鄉里互助的重要。近年來，他們留意到村內不少長者獨居或行動不便，經常無法吃上一頓熱飯，於是萌生公益念頭，將租用的閒置大米倉庫再次改造，設立一個專為長者而設的免費食堂。實際上，該倉庫早年曾先後用作儲糧空間及鄉村兒童公益學堂，這次轉型為長者食堂，已是第三次「變身」。

殘疾夫婦改造鄉村米倉設「暖心食堂」為40多名長者提供免費午餐。影片截圖

79歲義工掌勺 長者飯後在院子唱歌聊天

夫婦在朋友的協助下簡單翻新場地，添置基本設備，最終在村內開設這個不收分文的「暖心食堂」。目前，食堂每日中午為40多名75歲以上長者提供午餐。79歲義工張運動擔任主廚，負責掌勺，菜式以清淡、軟爛為主，例如白菜、豆腐等，務求照顧長者消化需要。用餐過後，不少長者還會留在院子唱歌聊天，笑聲不時在小院內迴盪，氣氛溫馨。

食堂成村內情感中心

張傳寶70歲的父親起初曾對兒子「自己都顧不好，還要顧別人」感到不解，但在親眼見到食堂運作及長者們的笑容後，態度逐漸轉變，如今更主動到場幫忙洗碗、端菜，成為食堂的義務幫手之一。如今，這個小小的鄉村食堂，不僅解決了部分長者「吃飯難」的問題，也逐漸成為村內重要的社交與互助空間。