堅守特教崗位33年 湖南5旬女教師助逾20名殘障學生考入大學改寫命運

湖南一名5旬女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生考入大學改寫命運，期間還堅持為重度殘障孩子上門教學10多年。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

堅守特教崗位33年 女教師帶逾20名殘障學生考上大學

綜合內媒報導，湖南永州一名52歲特教老師肖三紅用33年時光書寫出一段動人教育故事。她不僅是一名老師，更像是學生的母親與朋友。憑藉創新的教學方式與不懈的愛心，成功讓20多名聽力障礙與重度殘障學生走進大學校門，改寫命運。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

「實物教學法」打開學習之門 使抽象概念具象化

1991年，肖三紅自師範院校畢業後回到家鄉永州，進入當地唯一一所特殊教育學校任教。從那一年起，她將青春與熱情全數傾注在特教事業中。面對聽力障礙學生難以理解抽象知識的挑戰，她開創「實物教學法」，用蘋果、黃瓜和月餅拆分講解分數，用生活中的可感實物讓孩子理解「一半」與「四分之一」的概念。這種「把抽象變具象」的教學方式，不僅讓學生在笑聲中學懂數學，更在他們心中播下學習的信心。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

十年如一日送教上門 讓重殘孩子重拾教育希望

多年的教學成果顯著，肖三紅所培養的學生中，已有20多位成功考入北京聯合大學等高校，證明特殊孩子同樣擁有追夢與成長的能力。除了課堂教學外，肖三紅十多年來還堅持為重度殘障孩子「送教上門」。每月兩次，無論酷暑嚴寒，她都會背著教材走進山區與鄉村，為無法到校上課的孩子送去知識與關懷。

平等心對待學生 幫助重建自我價值與信心

肖三紅這條「送教之路」長達十餘年，累計幫助20多名無法入校的孩子重新接觸教育。在學生眼中，肖三紅不僅是老師，更是能傾聽、能理解的朋友。她拒絕以高高在上的姿態教學，而是以平等的對話方式建立信任，「學生聽不懂，我就用手語再說一次、再比一次，直到他真正明白。」這份耐心與尊重，讓許多孩子在她的陪伴下重拾自信，學會表達、敢於面對社會。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

33年培養超過200名學生

如今，肖三紅已培養超過200名特殊學生，並指導30多位年輕教師延續她的教育理念。她坦言，自己至今仍對教育充滿熱情：「我是一名老師，也是一位媽媽，更是一個朋友。看到孩子們能讀大學、找到工作，我覺得一切都值得。」在她看來，特殊教育不是「補償」，而是「平等的機會」。

四川一名退役軍人目睹有人墮江，毅然落水單手托舉救2人上岸助平安脫險。

退役軍人目睹有人墮江毅然落水托舉救2人上岸助脫險。影片截圖

女子不慎墮江 路人施救也遇險

綜合內媒報導，四川成都九眼橋於11月14日下午發生一起驚險事件，一名女子不慎墮江後，一名黑衣男子立即跳入江中施救，惟因當日水溫偏低、水流湍急，最終2人均體力不支被困江中央。網上片段可見，落水女子被急流沖離岸邊，黑衣男子雖然奮力救援，但在低溫江水下逐漸乏力，2人雙雙漂浮於江面，情況越趨危險。

退役軍人目睹有人墮江毅然落水托舉救2人上岸助脫險。影片截圖

退役軍人路過出手相救 單手托人成功救兩命

危急之際，一名30歲退役軍人張浩楠恰巧經過，目睹有人呼救，幾乎未加思索便跳入江中。憑藉12年海軍陸戰隊訓練與游泳教官經驗，張浩楠單手托舉女子，另一隻手則拖拽施救男子。期間，他還需要不斷調整角度，以對抗水流帶來的偏移。

退役軍人目睹有人墮江毅然落水托舉救2人上岸助脫險。影片截圖

確認落水者無礙後默默離開 退役軍人身份曝光

整個救援過程僅歷時數分鐘，上岸確認2名落水者無大礙後，張浩楠默默穿回衣服、揮手離開，不願受訪也未留下姓名，直至目擊者追尋線索，他的身份才被揭曉。

退役軍人目睹有人墮江毅然落水托舉救2人上岸助脫險。影片截圖

12年軍旅養成救人本能

據悉，張浩楠在海軍陸戰隊服役12年，曾擔任游泳教練，對江河救援技術相當熟悉。他強調，自己只是做了軍人該做的事，「部隊待了12年，我必須上！這是老兵的本能反應」。