堅守特教崗位33年 湖南5旬女教師助逾20名殘障學生考入大學改寫命運

湖南一名5旬女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生考入大學改寫命運，期間還堅持為重度殘障孩子上門教學10多年。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

堅守特教崗位33年 女教師帶逾20名殘障學生考上大學

綜合內媒報導，湖南永州一名52歲特教老師肖三紅用33年時光書寫出一段動人教育故事。她不僅是一名老師，更像是學生的母親與朋友。憑藉創新的教學方式與不懈的愛心，成功讓20多名聽力障礙與重度殘障學生走進大學校門，改寫命運。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

「實物教學法」打開學習之門 使抽象概念具象化

1991年，肖三紅自師範院校畢業後回到家鄉永州，進入當地唯一一所特殊教育學校任教。從那一年起，她將青春與熱情全數傾注在特教事業中。面對聽力障礙學生難以理解抽象知識的挑戰，她開創「實物教學法」，用蘋果、黃瓜和月餅拆分講解分數，用生活中的可感實物讓孩子理解「一半」與「四分之一」的概念。這種「把抽象變具象」的教學方式，不僅讓學生在笑聲中學懂數學，更在他們心中播下學習的信心。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

十年如一日送教上門 讓重殘孩子重拾教育希望

多年的教學成果顯著，肖三紅所培養的學生中，已有20多位成功考入北京聯合大學等高校，證明特殊孩子同樣擁有追夢與成長的能力。除了課堂教學外，肖三紅十多年來還堅持為重度殘障孩子「送教上門」。每月兩次，無論酷暑嚴寒，她都會背著教材走進山區與鄉村，為無法到校上課的孩子送去知識與關懷。

平等心對待學生 幫助重建自我價值與信心

肖三紅這條「送教之路」長達十餘年，累計幫助20多名無法入校的孩子重新接觸教育。在學生眼中，肖三紅不僅是老師，更是能傾聽、能理解的朋友。她拒絕以高高在上的姿態教學，而是以平等的對話方式建立信任，「學生聽不懂，我就用手語再說一次、再比一次，直到他真正明白。」這份耐心與尊重，讓許多孩子在她的陪伴下重拾自信，學會表達、敢於面對社會。

女教師堅守特教崗位33年助逾20名殘障學生走進大學。影片截圖

33年培養超過200名學生

如今，肖三紅已培養超過200名特殊學生，並指導30多位年輕教師延續她的教育理念。她坦言，自己至今仍對教育充滿熱情：「我是一名老師，也是一位媽媽，更是一個朋友。看到孩子們能讀大學、找到工作，我覺得一切都值得。」在她看來，特殊教育不是「補償」，而是「平等的機會」。

山西一名男子目睹長者險被絆倒化身「除釘俠」，花2個月時間清除逾百路釘消除安全隱患。

男子化身「除釘俠」2個月清除逾百路釘消除安全隱患。影片截圖

兩個月清除逾百路釘 善舉帶動市民接力參與

綜合內媒報導，山西太原一名從事全屋定制行業的王師傅過去2個月來，堅持隨身攜帶角磨機，在上下班途中「順手」清除路面殘留的地釘，累計已處理逾百枚，成為城市安全的一道獨特風景。熱心舉動更引發全城接力，形成一股由個人善意延伸至群體行動的暖流。

男子化身「除釘俠」2個月清除逾百路釘消除安全隱患。影片截圖

目睹長者險被絆倒 萌生「清理路釘」念頭

王師傅表示，這些路釘多由拆除路邊設施後遺留，尖銳突出，稍有不慎便可能導致行人摔倒受傷，加上早前曾看到一名長者險些被路邊殘留的金屬路釘絆倒，因此便萌生了「清理路釘」的念頭，「當時就想，既然我有工具，不如順手處理」。

男子化身「除釘俠」2個月清除逾百路釘消除安全隱患。影片截圖

順手之勞化為日常習慣 意外爆紅網絡

自此以後，王師傅便開始將角磨機放入背囊，只要路過見到「路釘」，便立即停下腳步將之磨平。日常行程因此多出數分鐘，但在他眼中，這只是舉手之勞。王師傅原以為只是自己默默做好事，未料善行被路人拍下並上載網上後，引發巨大迴響。

男子化身「除釘俠」2個月清除逾百路釘消除安全隱患。影片截圖

同事自發組隊支援

影片曝光後，無數網民在留言區主動「報點」，化身王師傅的「千里眼」，將新發現的路釘位置標註投稿，希望他能協助處理。同事得知後也自發組成「後援團」，加入清除行列，甚至有街坊在街上遇見他時，專程停下腳步道謝。